Образът на мозъка може да подобри диагностиката на аутизма

Ново проучване разглежда използването на функционална магнитно-резонансна томография (fMRI) на мозъка за документиране на езиковото увреждане при деца с аутизъм, стъпка към по-добра диагностика на състоянието.

В проучването изследователите са извършили fMRI изпити на 15 контролни деца и 12 деца с аутизъм с нарушено езиково и възрастово съответствие. Всички деца бяха на 12 години.

Използвайки fMRI, изследователите успяха да измерват невронната активност в работещите мозъчни тъкани, докато децата слушаха записи на родителите си, които им говореха.

Резултатите от тяхното проучване се появяват онлайн и в предстоящия августовски брой на Рентгенология.

Аутизмът е разстройство от спектъра, характеризиращо се с повтарящо се поведение и нарушени езикови, комуникационни и социални взаимодействия. Според Центровете за контрол и превенция на заболяванията се изчислява, че колкото едно на всеки 110 деца е засегнато от аутизъм.

„С извънредно високото разпространение на аутизма бихте си помислили, че ще има обективна диагноза за разстройството“, каза д-р Джой Хирш. „Диагнозата на аутизма обаче понастоящем остава ограничена до наблюдение на родители и клиницисти за пропуснати етапи в развитието.“

Мозъчната активност се измерва в две области на мозъка: първичната слухова кора (А1) и горната темпорална извивка (СТГ), регион, свързан с разбирането на изречението. След това се изчисляват карти за активиране на мозъка за всеки пациент, като се използва статистическо линейно моделиране.

Активността в мозъчната област А1 не се различава между пациентите с аутизъм и контролните пациенти. Активирането в рамките на STG обаче е по-голямо за контролните деца спрямо пациентите с аутизъм.

„Тези открития първо ни казват, че децата с аутизъм в нашето проучване изглеждат нормални по отношение на първичната слухова система“, каза Хирш.

"Но изглежда, че STG в аутистичните мозъци не е бил толкова чувствителен към езиковите разкази, колкото STG в мозъка на типичните деца."

Допълнителни 27 деца с аутизъм, подложени на рутинни ЯМР изследвания със седация, също бяха включени в проучването. Използвайки подобен анализ на коригираните от седацията стойности от контролната група, изследователите идентифицират 26 от 27 (96 процента) седатирани пациенти с аутизъм с аутизъм.

„Това проучване предполага, че fMRI, придобити по време на слушане на езиков разказ, може да се използва за разграничаване на децата с аутизъм от тези без“, каза Хирш. „Въз основа на тези първоначални констатации, бъдещи проучвания, използващи тези или подобни fMRI методи, могат да доведат до ранен и обективен образен индикатор за аутизъм.“

Някои деца с нарушения на аутистичния спектър могат да се възползват от интензивна поведенческа терапия, но ранната намеса е от ключово значение.

„Необходимостта от ранна обективна диагноза е огромна“, каза Хирш.

Източник: Радиологично общество на Северна Америка