Симптомите на ADHD за деца засягат връзките с връстници и обратното

Симптомите на разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD) при малки деца и отхвърлянето от страна на връстниците са склонни да си влияят, създавайки нещастен цикъл, според ново надлъжно проучване от Норвегия.

С други думи, малките деца с ADHD са склонни да имат повече социални затруднения и по-малко приятели и това преживяване от своя страна може да доведе до по-силни симптоми на ADHD, поне през по-младите години.

„ADHD предсказва лоши отношения с връстници, но влияят ли лошите отношения с връстници на симптомите на ADHD, образувайки всъщност порочен кръг?“ каза д-р Фроде Стенсенг, доцент по психология в Норвежкия университет за наука и технологии (NTNU) и водещ автор на изследването.

„Установихме, че повече симптоми на ADHD на четиригодишна възраст предсказват повече отхвърляне от връстници на шестгодишна възраст и взаимно, че по-голямото отхвърляне на връстници на четиригодишна възраст предсказва повече симптоми на ADHD на шестгодишна възраст. Но тези ефекти бяха по-малко очевидни от шест до осем години. "

Изследването е от интерес за родители, учители и други практикуващи, тъй като подчертава важността да се имат предвид социалните аспекти, когато се мисли за произхода на ADHD при децата, предполагат авторите. По-специално, помагането на децата в връзките им с връстници, докато работите с тях върху техните симптоми на ADHD, може да бъде от голяма полза.

В изследването са участвали 962 норвежки деца на възраст четири, шест и осем години, които са участвали в проучването за ранно осигуряване в Трондхайм, проведено през 2007 и 2008 г. Повече от 99 процента от децата са от западен етнически произход (напр. Европейци, американци), 86 процента от родителите им са живели заедно и са били равномерно разпределени между момчета и момичета.

На осемгодишна възраст изследователите установяват, че симптомите на ADHD все още са били неблагоприятно повлияни от нивото на отхвърляне от деца на шестгодишна възраст, но симптомите вече не са имали отрицателен ефект върху работата на връстниците.

„С други думи - каза Стенсенг, - симптомите на ADHD при деца в предучилищна възраст - т.е. четиригодишни деца - могат да доведат до повече отхвърляне от страна на връстници по-късно в училище, а отхвърлянето на ранен връстник може да доведе до повече симптоми на ADHD сред тези деца, които вече проявяват симптоми. "

„По-късно обаче не видяхме обратен модел. Вместо това, от шеста до осемгодишна възраст, по-ранното отхвърляне от страна на връстниците е по-вероятно да доведе до повече симптоми на ADHD, но симптомите на ADHD в тази по-късна възраст не доведоха до повече отхвърляне от връстници. "

Констатациите също така показват, че повече симптоми на ADHD са едновременно свързани с повече отхвърляне от връстници на възраст четири, шест и осем.

Изследователите предупреждават, че тяхното проучване е проведено в страна със силна подкрепа за социално подпомагане и че въпреки че извадката като цяло е голяма, броят на децата с много симптоми на ADHD е относително малък. Въпреки това, резултатите предполагат потенциалната стойност на интервенциите, насочени както към симптоми на ADHD, така и към връзки с връстници.

„Изводът е, че отхвърлянето от връстници и симптомите на ADHD са свързани, но те също могат да си повлияят с течение на времето“, казва съавторът д-р Джей Белски, Робърт М. и Натали Рийд Дорн, професор по човешко развитие в Калифорнийския университет , Дейвис.

Изследването е публикувано в списанието Развитие на детето.

Източник: Общество за изследвания в развитието на детето