Рисковото поведение на тийнейджърите може да е изследване, а не недоразвит мозък
Нова рецензия, публикувана в списанието Когнитивна неврология в развитието твърди, че рисковото поведение на тийнейджърите може да е по-скоро въпрос на изследване, отколкото резултат от недостатъчно развит мозък, каквато е популярната теория в момента.
През последните години невролозите предложиха теорията, че привидно импулсивното и рисковано поведение на тийнейджърите може да бъде свързано с ниско развитие на префронталната кора и слабата й свързаност с регионите за възнаграждение на мозъка.
В новия преглед обаче изследователите оспорват това заключение. Те проучиха доказателствата зад тази популярна идея и установиха, че голяма част от тях погрешно тълкуват изследователското поведение на подрастващите като импулсивно и липсващо контрол. Вместо това, прегледът предполага, че голяма част от това, което изглежда като юношеска импулсивност, е поведение, което се ръководи повече от любопитство или желание да се опознае света.
„Не много отдавна обяснението за тийнейджърското поведение беше бушуващ хормон“, казва водещият автор Даниел Ромер, доктор, директор на изследователския център на Центъра за обществена политика в Аненберг на Университета в Пенсилвания.
„Сега е, че префронталната кора не е напълно развита. Невролозите побързаха да интерпретират това, което изглеждаше като характеристика на развиващия се мозък като доказателство за стереотипи относно поемането на риск от подрастващите. Но тези поведения не са симптоми на мозъчен дефицит. "
Авторите казват, че теорията за развитието на мозъка не успява да вземе предвид последиците от различни видове поемане на риск. Например тийнейджърите имат повишено влечение към нови и вълнуващи преживявания, известни като търсене на усещане, което достига връх през юношеството.
Въпреки това, юношите, които проявяват тази тенденция сами, не е непременно по-вероятно да развият здравословни проблеми като употреба на вещества или хазартна зависимост. Всъщност изследователите казват, че повишаването на юношеските нива на невротрансмитера допамин, който може да бъде движеща сила за търсене на усещане, също подкрепя способността на мозъка да упражнява по-голям контрол и да се учи от опита.
„Това, което се случва, е, че на юношите липсва опит“, каза Ромер. „Така че те изпробват нещата за първи път, като да се научат как да шофират. Те също се опитват с наркотици, решават какво да облекат и с кого да излязат. За някои младежи това води до проблеми.
„Но когато пробвате нещата за първи път, понякога правите грешки. Изследователите тълкуват това като липса на контрол, когато за повечето младежи това е просто изследване. "
Ромер добави: „Причината, поради която тийнейджърите правят всичко това за проучване и търсене на новости, е да натрупат опит, така че да могат да свършат по-добра работа при вземането на трудните и рискови решения в по-късния живот - решения като„ Трябва ли да поема тази работа? “Или „Трябва ли да се оженя за този човек?“ Няма съмнение, че този период на развитие е предизвикателство за родителите, но това не означава, че юношеският мозък по някакъв начин е дефицитен или липсва контрол. “
Авторите казват, че стереотипът на рисковия юноша се основава повече на възхода на такова поведение в юношеството, отколкото на неговото разпространение.
„За по-голямата част от юношите - пишат изследователите - този период на развитие преминава без зависимост от вещества, полово предавани инфекции, бременност, убийства, депресия, самоубийство или смърт поради автомобилни катастрофи.“
Всъщност това е само малка част от тийнейджърите - тези, които проявяват импулсивно поведение и имат слаб когнитивен контрол - които са най-застрашени от нездравословни резултати. Тези проблеми с контрола на импулсите често се идентифицират на възраст четири или пет години и тийнейджърите с тези проблеми са непропорционално склонни да изпитат опасностите от юношеството и след това, включително по-високи нива на наранявания и заболявания от автомобилни катастрофи, насилие и инфекции, предавани по полов път, авторите казвам.
„Необходими са допълнителни изследвания, за да се разбере мозъчното развитие на младежите, които са изложени на риск от неблагоприятни резултати, тъй като аномалиите в мозъчното развитие със сигурност са свързани с различни невропсихиатрични състояния. Това изследване ще ни помогне да разберем не само това, което превръща юношеството в период на растеж, но и на риск “, каза съавторът д-р Теодор Сатертуейт, преподавател в катедрата по психиатрия в Медицинския факултет на Перелман в Университета в Пенсилвания. .
Източник: Център за обществена политика на Аненберг към Университета в Пенсилвания
