Самообслужване, обвързано с по-уверени родители на деца със синдром на фетален алкохол

Ново проучване установява, че родителите и болногледачите на деца с фетални нарушения на алкохолния спектър (FASD), които съобщават за по-голяма увереност в способността им да използват самообслужване, са склонни да изпитват по-малко родителски дистрес, по-високи семейни нужди и по-голямо удовлетворение на родителите.

Констатациите са публикувани в списанието Изследване на проблеми с развитието.

„Знаем, че родителите, които са стресирани, се чувстват по-малко ефективни и по-малко доволни като родители“, казва водещият автор Карсън Каутц, студент в психологическия факултет на Университета в Рочестър, Ню Йорк.

Kautz работи върху интервенции за намаляване на неблагоприятните резултати за деца с увреждания в развитието, особено FASD, заедно със съавтор д-р Кристи Петренко, асистент и научен сътрудник в университета Mt. Семеен център Хоуп.

FASD, причинено от излагане на алкохол на плода, засяга около 2 до 5 процента от децата в училищна възраст в САЩ. Тези деца често се сблъскват с проблеми в развитието, когнитивните и поведенческите проблеми през целия живот и без подходяща подкрепа са изложени на висок риск от психични разстройства и други житейски проблеми.

Но децата с FASD не са единствените, които се борят; често техните родители и гледачи също го правят. Част от проблема е общата липса на информираност относно FASD и липсата на налични ресурси и специалисти.

Не е изненадващо, че тези бариери допринасят за и без това високите нива на стрес, свързани с родителството на дете с увреждания. Стресът, разбира се, може да има пряк ефект върху семейното сближаване, както и върху психическото и физическото здраве на болногледачите. Ето защо, според експертите, грижата за себе си за родителите е критичен ресурс.

„Разбира се, намаляването на стреса е важно за всички родители, но е особено важно за болногледачите на деца със специални нужди, като се има предвид, че знаем за техните и без това високи нива на стрес“, каза съавторът Дженифър Пар, студент в университета Warner Училище за образование и координатор на проекти и терапевт в Mt. Семеен център Хоуп.

Документът е първият, който описва стратегиите за полагане на грижи за самообслужване и пречките и бариерите, пред които са изправени родителите при отглеждането на децата си, докато се опитват да се грижат ефективно за себе си.

За проучването 46 болногледачи на деца с диагноза FASD или с потвърдена пренатална експозиция на алкохол са участвали в интервюта и попълвали въпросници.Изследователите проверяват за детски поведенчески проблеми, нива на родителски стрес и групират различните стратегии за самообслужване (като практикуване на йога, поддържане на физическо здраве, занимаване с хобита и лечение на малки разкоши) в седем категории.

„Стратегия, която наистина работи добре за един човек, може да не работи добре за друг, така че е добре да видите хората да разберат какво работи за тях“, каза Каутц.

Резултатите показват, че болногледачите, които отчитат по-голяма увереност в способността си да използват самообслужване, отчитат намален родителски стрес, по-високи семейни нужди и по-голямо удовлетворение на родителите.

Изследователите също така установиха, че честотата на самообслужване увеличава увереността на болногледача, че самообслужването наистина помага. Честотата на самообслужването обаче не показва положителен ефект върху други показатели за функциониране на детето или семейството, като например детско поведение, взаимодействия между родители и деца или възприемана ефективност на родителството.

И докато болногледачите съобщават за редица полезни стратегии за самообслужване, те също така казват, че може да е трудно да се впишат в натоварения им живот.

Предишни изследвания демонстрират, че интервенциите за намаляване на стреса, като поведенческо обучение на родители, обучение за умения за справяне с умения и особено упражнения за внимание, показват обещание за намаляване на нивата на стрес на родителите на деца с увреждания в развитието.

Изследователите се надяват новите открития да информират за бъдеща клинична работа с родители на деца с FASD.

Източник: Университет в Рочестър