Изкуства и занаяти в психиатричната трудова терапия

Професията по трудова терапия (OT) има много от своите корени в Движението за изкуства и занаяти, отговор на индустриализираното производство в края на XIX век, което насърчава завръщането към ръчната изработка (Hussey, Sabonis-Chafee и O'Brien , 2007). Произходът му също е силно повлиян от по-ранното Движение за морално лечение, което се стреми да подобри лечението на институционализираното психично болно население (Hussey et al., 2007).

Следователно използването на изкуството и занаятите в психиатричните условия играе значителна роля в СЗ от самото начало. Освен това, основната идея в развитието на СЗ е, че „заниманието или правенето с ръце може да се разглежда като неразделна част от изживяването на смислен живот“ (Harris, 2008, стр. 133).

Занаятите имат много потенциални терапевтични приложения: двигателен контрол, сензорна и перцептивна стимулация, когнитивни предизвикателства и повишено самочувствие и чувство за ефикасност (Drake, 1999; Harris, 2008).

Занаятите също често се използват и за оценка на когнитивното функциониране: „Занаятите са избрани, тъй като те могат да бъдат стандартизирани, за да представят нова информация, която е значима за хората с увреждания през повечето време“ (Allen, Reyner, Earhart, 2008, стр. 3).

Въпреки това, в най-новата литература за Запада терминът „занаят“ изглежда придобива по-малко достоен оттенък. В допълнение, появата на арт терапията като психоаналитичен инструмент, както и използването на изкуства и занаяти в развлекателната терапия, поставя под въпрос ролята на изкуствата в настоящата практика на ЗЗ с психиатрични пациенти.

В проучване, оценяващо перспективата на стационарните психиатрични клиенти за трудова терапия, беше установено, че изкуствата и занаятите са най-популярните от шестнадесетте предлагани групи дейности. Само една трета от участниците в групата за изкуства и занаяти посочват, че намират дейността за полезна и полезна (Lim, Morris и Craik, 2007).

По-ранно проучване разкри само малко по-висок от неутралния рейтинг на занаятчийски групи сред психиатрични пациенти, разпределени на случаен принцип за различни дейности (Kremer, Nelson, & Duncombe, 1984).

В хода на моето разследване на използването на изкуството в трудовата терапия в стационарни психиатрични условия, повтарящо се оплакване в няколко статии беше липсата на изследвания по двете подтеми: текущата роля на изкуствата и занаятите в СЗ и настоящата роля на ОТ с психиатрични пациенти.

Въпреки че цитираните проучвания предлагат само умерена подкрепа на хипотезата, че изкуствата и занаятите са полезни за психиатричните пациенти, те са само две проучвания. Освен това, вместо да опровергаят изцяло използването на изкуства и занаяти, те засилват общата за трудотерапията доктрина, че всяко лечение трябва да бъде специално съобразено с интересите и нуждите на клиента.

Препратки

Allen, C. K., Reyner, A. & Earhart, C. A. (ed) (2008). Как да започнете да използвате диагностичния модул на Allen: Ръководство за въвеждане на теориите на Allen във вашата практика (9-то издание). Колчестър, CT: S&S Worldwide.

Дрейк, М. (1999). Занаяти в терапията и рехабилитацията (2-ро издание). Thorofare, NJ: Slack Incorporated.

Харис, Е. (2008). Значенията на занаята за трудотерапевт. Австралийска ерготерапия Вестник (55), 133-142.

Hussey, S. M., Sabonis-Chafee, B., & O’Brien, J. C. (2007). Въведение в ерготерапията (3-то издание). Сейнт Луис, Мисури: Мосби.

Kremer, E. R. H., Nelson, D. L., & Duncombe, L. W. (1984). Ефекти на избрани дейности върху афективното значение при психиатрични пациенти. Американският вестник по трудова терапия, 38(8), 522-528.

Lim, K. H., Morris, J., & Craik, C. (2007). Перспективи на пациентите за трудова терапия при остро психично здраве. Австралийски вестник по трудова терапия (54), 22–32.