Терапията с животни може да облекчи стреса в колежа
Изследователите откриха 60% намаление на симптомите на тревожност и самота, за които са се самоотчитали, сред студенти след терапия с помощта на животни.
Изследването на разследващите от Държавния университет в Джорджия, Държавния университет в Айдахо и колежа по изкуства и дизайн на Савана е публикувано в Списание за творчество в психичното здраве.
За проучването изследователите осигуриха терапия с помощта на животни на 55 студенти в групова обстановка в малък колеж по изкуства в Югоизточна Европа. Терапията включваше използване на регистрирано терапевтично куче под наблюдението на лицензиран специалист по психично здраве.
Осемдесет и четири процента от участниците съобщават, че взаимодействието им с терапевтичното куче Софи е най-значимата част от програмата.
Груповите сесии се провеждаха два пъти месечно по време на академично тримесечие. Студентите бяха поканени да се отбият и да взаимодействат с терапевтичното куче, стига да пожелаят, до два часа.
Беше им позволено да галят, прегръщат, хранят, четкат, рисуват, снимат, седят близо и играят донесете с терапевтичното куче.
Д-р Лесли Стюарт от държавния университет в Айдахо, който ръководи проучването, започва изследването като доктор. студент в щата Джорджия. Тя си сътрудничи с д-р. Франко Диспенца, Линди Паркър и Катрин Чанг от щата Джорджия и Тафи Куниен от колежа по изкуства и дизайн в Савана.
Колежът може да бъде интензивна среда със социален натиск, отразяващ реалния свят. Стресът често оказва влияние върху учениците.
Допълнителното разпространение на тревожност и самота в университетските кампуси постави допълнителни изисквания към колежните консултативни центрове.
Изследователите отбелязват, че ограниченията на бюджета са наложили тези центрове да намерят творчески начини да отговорят на нуждите на своите ученици.
Това проучване предполага, че терапията с помощта на животни може да бъде ефективен начин за консултативните центрове в колежа да отговорят на нарастващите нужди на своите ученици.
Той е един от първите, които прилагат терапия, подпомагана от животни, в група, в колежа и използва систематична форма на измерване.
„Колежските консултативни центрове също стават все по-отразяващи агенциите за психично здраве в общността“, каза Диспенца.
„Това е нещо, което се забелязва в областта през последните 10 до 15 години. Колежските консултативни центрове не виждат ученици да се борят с академици, коя специалност да изберат или как да учат.
„Те идват с посттравматично стресово разстройство, тревожни разстройства, повсеместни разстройства на настроението и значителни контекстуални щамове, които се случват в света, като бедност и преживявания на бездомност, както и история на медицински проблеми и семейство здравословни проблеми."
Кучетата могат да бъдат идеални терапевтични животни, тъй като са добре опитомени. Те също така изглеждат в състояние да четат емоционални сигнали. Например кучето може да разбере кога човек е тъжен, каза Диспенца.
„Наличието на терапевтично куче улеснява терапевтичната връзка между клиента и специалиста по психично здраве“, каза Паркър.
„Когато се опитвате да работите с психично здраве с някого, установяването на тази терапевтична връзка и връзка е толкова важно. Всеки начин да го направите по-бързо или по-ефективно помага само за улесняване на терапевтичния процес. "
Източник: Държавен университет в Джорджия
