Позитивното отношение и щастие на мама със самокритичност е за дете с аутизъм

Да бъдеш майка на дете с разстройство от аутистичния спектър (ASD) не е лесна задача. Майките често изпитват стрес, страдат от лишаване от сън и могат да изоставят професионалната си кариера и личните си амбиции, вярвайки, че грижата за децата им е „на първо място“.

Но дали това е правилното решение? Наистина ли изоставянето на личните стремежи и интереси е от полза за дете с ASD?

Ново проучване на университета в Тел Авив установява, че положителното отношение на майката към участието в ежедневните дейности и чувството за компетентност при изпълнение на родителските задачи представляват значителна част от успешното участие на децата й в ежедневните дейности.

Тоест, когато майка е доволна от живота си и се самоизпълнява, детето аутист се облагодетелства.

Изследването беше ръководено съвместно от д-р Орит Барт и д-р Михал Аврех Бар от катедрата по трудова терапия и проведено от студента на магистър от университета в Тел Авив Лимор Шелеф.

Изследването е публикувано в списанието Изследвания в областта на аутистичния спектър.

„Проучването показа, че когато една майка се чувства компетентна и продуктивна, тя се представя по-добре като майка“, каза д-р Барт, който провежда изследване на ASD от 10 години.

„Това удовлетворение е толкова важно за децата, колкото и за самите майки. Ако една майка се занимава всеки ден с различни лични и професионални професии и придобива чувство на лично удовлетворение от този ангажимент, това само по себе си влияе положително върху участието на детето й в ежедневните дейности.

„Нашето намерение беше да определим какво може да подобри участието на децата с ASD във всекидневни дейности, от душ и миене на зъби до занимания след училище и игра с приятели“, каза д-р Барт.

„Фокусирахме се върху уникална перспектива - връзката между участието на майката и участието на нейното дете.“

Д-р Барт и д-р Avrech Bar, чиято специалност е майчинството и майчиното здраве, създадоха модел на детско участие, който включваше преди всичко тежестта на аутизма и след това няколко променливи, свързани с майката, т.е. майчината „самоефективност“ (т.е. , колко компетентна се чувства като майка).

Изследователите поканиха 30 майки на деца с ASD и 30 майки на деца на възраст от четири до шест години с типично развитие да участват в проучването. Майките попълниха въпросници относно участието на децата им в живота, собственото им активно участие в живота и чувството им за майчина самоефективност.

Докато се установи, че тежестта на аутизма е предиктор за 20 процента от участието на децата, значителна част - 30 процента - корелира със стабилното участие на майката в живота и високото чувство за самоефективност.

„Нашите заключения са ясни“, каза д-р Avrech Bar.

„Майките трябва да се фокусират върху себе си, да се грижат за себе си - собствената си кариера, образование и свободно време. Не се отказвайте от собствените си интереси и професионални стремежи. Това може да повлияе неблагоприятно на вашето здраве и благосъстояние и на вашето дете. Тук има ясен урок: Ако участвате смислено в живота, вероятно и вашето дете ще участва. “

Понастоящем изследователите подготвят семейно-ориентиран подход към интервенцията срещу ASD, който включва голямо внимание към самоефективността на майките и участие в различни дейности за насърчаване на участието на децата им.

„Днес майката все още е основният болногледач, но това започва да се променя“, каза д-р Барт. „Интуитивно вярвам, че този вид изследвания могат да бъдат от полза и за бащите.“

Източник: Американски приятели от университета в Тел Авив