Разговор с децата си за трагедията в Нютаун
Можете да изпратите децата си на кино - и те може да бъдат застреляни. Или може да отидат да се мотаят в търговския център - и да рискуват да бъдат застреляни. Или в гимназия или колеж - където може да бъдат застреляни. Децата биват отвлечени на връщане от училище и отвлечени от леглата си.
Сега 20 първокласници са застреляни в класните стаи на първи клас.
През последните няколко години националното ни чувство за безопасност многократно се разклаща. Не можем да приемем за даденост, че когато невинни деца правят невинни ежедневни неща, те няма да рискуват нищо повече от болки в корема от яденето на твърде много пуканки или спор с приятел.
Какво си казваме? Какво да кажем на децата? През последните няколко дни мрежите се обръщат към психиатри и психолози за съвет. Те подчертават, че трябва да помним, че такива събития като стрелбата в Нютаун, Коннектикут са рядкост. Казват ни да оставим настрана собствения си страх и да бъдем до децата си. Това е мъдър съвет, но е по-лесно да се каже, отколкото да се направи.
Тези трагедии вече не изглеждат толкова „редки“. Статистическата вероятност е студен комфорт при гледане на поредния клип на тревожни и опечалени родители по телевизията. Можем да направим всичко възможно, за да скрием ужаса и мъката си, но децата са чувствителни малки същества, които се притесняват още повече, когато мислят, че крием нещо. Навигирането на себе си и децата си през такива безсмислени и ужасни новини не е лесно.
Към думите на съветите, идващи от ефира, мога да добавя само тези напомняния:
Изключи телевизора. Малките деца не разбират, че виждат едно и също събитие отново и отново и отново. Три новини за тези деца, бягащи от училището си, може да им изглеждат като три различни групи деца под атака, което прави света да изглежда още по-несигурен. Многократното гледане на новините може да не е толкова добро и за възрастните. Друго гледане вероятно няма да ви помогне да осмислите повече безсмислено събитие. Дори може да предизвика повече скръб, гняв и болка.
Помислете добре какво ще кажете на децата си. Това важно обяснение заслужава известна подготовка. Кажете на децата само това, което са готови да чуят и това, което знаете, че могат да управляват. Повечето тийнейджъри със сигурност могат да се справят с цялата истина. Те ще четат за това и може да се нуждаят от вашата помощ, за да подредят чувствата си. Но малките деца под 10 години се нуждаят от нас, за да бъдем чувствителни към това, което могат и какво не могат да обработват. Достатъчно е за повечето да кажат, че много лош човек е убил някои деца и всички са много, много тъжни и луди. Не е нужно да им казвате спецификата на това как децата са били убити и колко са изгубени. Не е нужно да навлизате в подробности, когато те идват през новините. Когато се съмнявате, вземете подсказки от това, което децата искат да знаят. Дайте им само информацията, която те искат.
Наблегнете на историите за оцеляване. Една учителка скри децата си в шкафове и децата останаха много тихи. Други деца избягаха. Други пък се държаха за ръце, за да си помогнат да запазят спокойствие. Уведомете децата си, че дори малките деца могат да бъдат смели и полезни.
Споделете чувствата си. Добре е да оставим децата да видят част от нашите сълзи и гняв. Важно е те да разберат, че плачът за тъжни неща и ядосването за лоши неща е както подходящо, така и начин за преодоляване. Децата се нуждаят от помощ при назоваването на своите чувства и управлението им. Вие сте важен модел за подражание за това.
Но останете под контрол на чувствата си. Нашите деца се нуждаят от възрастните, за да бъдат най-пораснали в моменти като тези. Те се нуждаят от тях, за да им покажем, че дори когато сме тъжни, първо сме там за тях. Когато възрастните признаят какво се случва, но успеят да запазят спокойствие и контрол, децата могат да се отпуснат.
Разделяйте. Нито вие, нито децата ви можете да седите с тези чувства през цялото време. След като поговорите за случилото се, предположете, че засега е споделено достатъчно и че е време да направите нещо, за да откажете мислите на всички за известно време. Уведомете децата, че сте готови да говорите за това отново по-късно, ако искат, но е важно да си вземат почивка. (Спазвайте това обещание.) Тогава предложите нещо, което можете да направите всички заедно, което потвърждава нормалния живот. Направете бисквитки. Отивам на разходка. Прочетете няколко истории.
Успокои. Помогнете на децата да разберат, че когато се случат трагедии, историята е много голяма, защото е много лоша. Ако живеете в общност, в която подобни неща всъщност са редки, напомнете на децата, че имат късмета да живеят на място, където хората обикновено са в безопасност. Ако обаче живеете в общност, където децата са отвлечени или наранени, уведомете ги за всички начини, по които вие и хората около тях работите, за да ги защитите.
Прегледайте правилата за безопасност. И накрая, сега е подходящ момент спокойно да преразгледате правилата за безопасност. Мозъчна атака с децата на всички неща, които правите с тях, за да ги предпазите от вреда. Вратите се заключват през нощта. Децата, които са сами вкъщи, не трябва да отварят вратата. Носенето на предпазен колан в колата и каска, когато карате колело, не е задължително. Има правила за това къде могат да отидат сами. Има правила за това колко често да се чекирате при вас, когато са навън или са оставени сами вкъщи. Тонът е важен. Не е време за лекции или мъмрене за правила. Време е да помогнем на децата ни да се чувстват сигурни в свят, който не винаги е предсказуем или безопасен.
