Писмените взаимодействия на затворниците могат да предскажат рецидивизъм

Еволюцията на начина, по който комуникират затворници в програми за злоупотреба с наркотици, е добър индикатор за това дали ще се върнат към престъпността, установи ново изследване.

Ново проучване установява, че способността да се използват писмени думи за общуване и взаимодействие с другите е свързана с успешна рехабилитация сред лишените от свобода.

В изследването следователите от щата Охайо за социална работа изследват взаимоотношенията между затворници, включени в „терапевтични общности“, групи, които се фокусират върху рехабилитацията от наркомания и алкохол. Кийт Уорън, доцент, доцент по социална работа в Университета на Охайо, каза, че усвояването на комуникативни умения е ключът към този подход за рехабилитация.

Уорън каза, че теорията зад тези усилия почива на идеята, че взаимодействието между връстници ще подкрепи ученето, което измества вкоренените (и нездравословни) начини на мислене, които пречат на хората, които оставят зависимостта след себе си.

В това проучване, първият, който тества тази теория, Уорън и съавторът доктор Нейтън Доуган, постдокторант в Колежа по обществено здраве на щата Охайо, анализираха десетки хиляди писмени съобщения, събрани в четири съоръжения с минимална сигурност в Охайо с програми, създадени като алтернатива на традиционното време в затвора.

Колкото повече езикът на участника се е променил по време на рехабилитация, толкова по-малко вероятно е той да се върне в затвора, установиха те. Изследването се появява в Вестник за лечение на злоупотреба с вещества.

„Изглежда, че помага не само участието в програмата, но и когнитивната ангажираност в нея“, каза Уорън.

Съобщенията, обменени между участниците в програмата, са в две форми.

Първите, наречени „лицеви опори“, са поздравителни бележки към връстник - нещо като: „Добра работа, за да говорите за вашите тригери днес в група, човече.“

Втората, наречена „изтегляния“, има за цел да насочи затворника към по-добри избори - нещо като: „Хей, братко, следващия път се опитай да говориш с мен, вместо да се караш“.

След като бъдат одобрени като подходящи за групова консумация, писмените бележки обикновено се четат на глас на групата по време на хранене или среща.

Doogan и Warren изследват как тези комуникации се променят за всеки от 2342 мъже, включени в тяхното проучване. Те разгледаха лицеви набирания и набирания през първите два до три месеца от програмата на всеки затворник и ги въздържаха срещу съобщенията, които изпращаха на затворниците през вторите два до три месеца.

Като цяло изследователите са анализирали около 267 000 съобщения. В проучването бяха включени само възпитаници на програмата.

Колкото повече се изместваха техните словосъчетания, толкова по-голям беше шансът мъжете да не се върнат в затвора. В случаите, когато затворниците се върнаха, тези, които показаха най-малка промяна в начина, по който мислеха и писаха, обикновено се връщаха в затвора най-бързо.

Изследването не се фокусира върху избора на „положителна“ или „отрицателна“ дума, а като цяло върху промяната, с цел да се овладее дали програмата преоформя начина на мислене на участника, каза Доуган.

„Не беше толкова много настроението, а дали можем да измерим някаква форма на промяна в индивида“, каза той.

Самият брой взаимодействия за отделен жител изглежда не е направил разлика, а само променящият се характер на тези бележки. Това е важно, защото изглежда, че просто взаимодействието не е достатъчно и че човек трябва да бъде ангажиран и да се развива в мисленето си, казаха изследователите.

Промените в начина, по който събираме мислите си и ги изразяваме писмено, са добър индикатор за истинска еволюция в начина, по който мислим, каза Уорън.

„Ученето е промяна във връзките между идеите“, каза той. „В една терапевтична общност бихте се надявали, че те изоставят някои стари връзки и развиват нови.“

Изследователите създадоха инструмент за анализ на избора на думи, идентифицирайки 500 думи, които потенциално биха могли да бъдат комбинирани в бележка за един участник от друг. Doogan и Warren отчитат промяната, когато затворниците добавят нови комбинации от думи или изоставят стари. Те се опитаха да контролират променливи извън променения език, включително раса, възраст и ниво на образование.

Разбирането - и възможността за измерване - промени, свързани с намалени нива на повторно лишаване от свобода, в крайна сметка може да помогне на директорите на програмите да прецизират начина, по който подхождат към различните участници, казаха изследователите.

Например, ако беше ясно, че комуникацията на зависимия с другите в програмата не се променя по своя характер, може да е улика, че човекът се нуждае от повече индивидуално внимание, каза Дуган.

Източник: Държавен университет в Охайо