Черните ученици получават по-малко предупреждения за поведение от учителите

Чернокожите ученици от средното училище са значително по-малко склонни от белите си връстници да получат устни или писмени предупреждения от своите учители относно поведенчески нарушения, според ново проучване на Университета в Илинойс за расови и етнически различия в училищната дисциплина.

„Докато на пръв поглед различията в предупрежденията на учителите изглеждат по-малко загрижени от това да бъдат изгонени или изпратени в кабинета на директора, предупрежденията представляват възможности за учениците да коригират поведението си, преди последствията да ескалират и да бъдат отстранени от учебната среда“, каза ръководителят на изследването Кейт М. Вегман, професор по социална работа в Университета на Илинойс.

Вегман и нейният съавтор, студентка Британи Смит, разгледаха данните на повече от 4100 от шести до девети клас от 17 училища в Северна Каролина.

Учениците бяха попитани за различните видове неправомерно поведение, които са извършили в училище през последните 30 дни - включително забавяне, късна работа в дома, спорове с учители и физически битки с други ученици - и колко често се случват такива.

Студентите участници бяха попитани и за видовете дисциплина, които са получили, включително устни предупреждения от техните учители, писмени предупреждения, изпратени до домовете им, или телефонни обаждания до родителите им. Те също така докладваха за изключващи форми на дисциплина, които може да са изпитвали, като например изпращане до кабинета на директора и отстраняване от училище.

Въпреки че проучването разкрива, както се предполага, че чернокожите студенти са по-склонни от техните бели връстници да изпитват изключващи форми на дисциплина, изследователите с изненада установяват, че най-значителните разлики са в вероятността черните студенти да получат писмени или устни предупреждения.

По-конкретно, въпреки че чернокожите ученици съставляват само 23% от изследваната популация, тези ученици представляват 37% от спирането на училищата и повече от 35% от препоръките в офиса.

По същия начин, около половината от тези студенти, които са съобщили за три или повече прекъсвания или които са имали поне три предупреждения, изпратени или извикани в домовете си, са били чернокожи, според проучването.

Изследователите също така установиха, че независимо от броя или честотата на техните нарушения, чернокожите ученици са по-малко склонни от белите си връстници да бъдат предупредени за поведението си в класната стая или в съобщения до родителите си.

Дори сред онези ученици, които съобщават за три или повече случая на лошо поведение, чернокожите мъже са по-малко склонни от белите мъже да бъдат предупредени от своите учители за неправомерно поведение.

Като цяло, чернокожите мъже са били с 95% по-малко вероятно от белите мъже да получат устни предупреждения директно от учители, а чернокожите ученици от двата пола са били с 84% по-малко склонни да получават множество предупреждения, насочени към родителите си.

Според изследването чернокожите мъже са били по-често от всички останали ученици отстранени от училище три или повече пъти.

„Тези констатации сочат към тенденция на засилени последици с малко или никакво предупреждение за чернокожите ученици от мъжки пол, дори когато се отчитат поведенчески нарушения“, пишат изследователите.

Въпреки че не е по-вероятно да бъдат суспендирани чернокожи жени от бели жени, по-вероятно е да бъдат предупредени устно или писмено и да бъдат изпратени в кабинета на директора за подобни видове и честота на лошо поведение.

Констатациите са публикувани в списанието Преглед на услугите за деца и младежи.

Източник: Университет на Илинойс в Urbana-Champaign, New Bureau