Намаляване на неявните расови пристрастия при децата

Хората, които имат пристрастни расови възгледи, често обобщават тези от други расови групи като еднакви, вместо да ги възприемат като личности. Сега ново проучване предлага нова стратегия за намаляване на расовите пристрастия при децата: Научете ги да идентифицират отделни лица сред тези от друга расова група.

Констатациите са публикувани в списанието Развитие на детето.

За изследването изследователи от Института за образование в Онтарио (OISE) към университета в Торонто наблюдават четири до шест годишни китайски деца в две 20-минутни сесии. Децата играха с приложение със сензорен екран, предназначено да различава отделни черни лица. Изследователите установиха, че приложението значително намалява прикритото противочерно пристрастие на децата и това намаляване на пристрастията продължава поне два месеца.

„Тук има две ключови открития“, каза д-р Канг Лий. „Първо, използвайки нашето приложение, малките деца могат бързо да се научат да разпознават хора от определена раса, различна от тяхната, което е важно социално умение за децата, живеещи в глобализираната среда.“

„Второ и по-важното, допълнителна полза от това да се научим да идентифицираме хората от друга раса като личности е намаляването на техните имплицитни расови пристрастия спрямо тази раса.“

„За родителите и учителите това означава, че ако често запознавате децата с тези от друга раса, като ги учите за това кои са те като личности, имплицитните пристрастия, които децата държат спрямо хората от тази раса, ще намалят.“

Преподаването на деца за Мартин Лутър Кинг-младши, Нелсън Мандела и Барак Обама е един пример за това как възрастните могат да намалят имплицитното анти-черно пристрастие при не-чернокожите деца, добави Лий.

Гейл Хейман, професор по психология в Университета на Калифорния (UC) в Сан Диего и по-стар съавтор на изследването, повтори д-р Лий, подчертавайки, че в проучването ключът към намаляването на пристрастията е повторете сесията.

„Една сесия имаше минимални незабавни ефекти, които бързо се разсеяха. Урокът не остана. Но втора сесия седмица по-късно изглеждаше като бустер, създавайки измерими разлики в неявното пристрастие 60 дни по-късно “, каза тя.

Изследователите казват, че е важно да се отбележи, че проучването се фокусира върху намаляването на имплицитните пристрастия или степента, до която хората имат подсъзнателни отрицателни и положителни асоциации с различни раси. Този тип пристрастия може естествено да възникне от по-голяма експозиция на тези на собствената раса.

Изричната пристрастност, от друга страна, се отнася до предпочитания, стереотипи и предразсъдъци, за които сме по-наясно, които могат да бъдат научени социално от възрастни и връстници.

Първият автор на изследването, Миао К. Цян, докторант в OISE в Университета в Торонто и свързан изследовател от Нормалния университет в Ханджоу, каза, че преди да проведе това проучване, тя е „шокирана“, когато научи, че децата, дори на тригодишна възраст вече проявяват имплицитно расово пристрастие към хора от други раси.

„Това, което насърчава при това изследване, е, че показва, че е възможно да се намали това имплицитно расово пристрастие при малките деца с метод, толкова прост, колкото да ги научи как да различават индивидите от друга раса“, каза тя.

В изследването са участвали 95 деца в предучилищна възраст в Китай, които все още не са имали пряко взаимодействие с неазиатски хора. Изследователите измериха имплицитните расови пристрастия на децата в началото на изследването. Те откриха, че децата имат силни имплицитни пристрастия към чернокожите. Тоест децата автоматично свързват чернокожите с отрицателни емоции, а китайците с положителни емоции.

След това децата бяха разпределени на случаен принцип в една от трите групи за обучение:

• В първата група децата видяха снимки на петима чернокожи хора и бяха научени да ги различават индивидуално.
• Във втората група децата бяха научени да различават индивидуално петима бели хора.
• В третата група децата бяха научени да различават индивидуално петима китайци.

След обучението всички деца бяха тествани отново по отношение на тяхната имплицитна расова пристрастност към чернокожите. Една седмица по-късно децата, които се бяха научили да различават чернокожите, получиха същото обучение за още 20 минути.

Резултатите разкриват, че тези две тренировъчни сесии са били достатъчни, за да намалят значително расовите пристрастия към чернокожите при деца за поне още 60 дни (най-дълго време изследователите са успели да проследят децата).

Въпреки това, за втората група, която беше обучена да диференцира белите хора, тяхното анти-черно пристрастие беше непроменено. Същото важеше и за третата група, които бяха обучени да разграничават китайците.

Констатациите показват, че за да се намали имплицитното расово пристрастие на децата към определена расова група, те трябва да бъдат обучени да различават индивидите конкретно от тази раса.

„Нашето проучване посочва ефективността на интервенцията в ранна детска възраст - преди пристрастието да се е утвърдило“, каза Циан.

„Както д-рЛий посочи, ние също така предполагаме, че родителите и учителите могат да помогнат за намаляване на пристрастията, като научат децата да различават индивиди от друга раса по техните имена и лични качества, вместо да се фокусират върху категорични черти, като например да кажат „черното момче“, например . "

Източник: Университет в Торонто