Отхвърлената младеж може да се изхвърли

Ужасяващите инциденти, при които децата извършват смъртоносни действия, може да произтичат от младежите, които вече се чувстват изгонени, отхвърлени от връстници.

Изследователите признават, че когато хората са отхвърлени от връстници, те често се хвърлят. При децата тази агресия от време на време приема ужасяващи насоки, което води до стрелба в училище или други смъртоносни действия.

Изследователи в Холандия установиха, че някои деца са по-склонни от други да се хвърлят в отговор на острото отхвърляне от връстници: деца, които вече се чувстват като изгнаници.

„Вдъхновено беше от факта, че провеждахме тези училищни снимки и се чудехме каква може да бъде най-важната характеристика на тези деца“, казва Алберт Рейнджес от Университета в Утрехт, който състави проучването с още пет учени психолози.

„При обсъждането с колегите се появи концепцията за отчуждение; може би има нещо за отчуждение, което увеличава агресията. "

Изследователите набраха ученици в два или три класа във всяко от трите холандски училища; 121 ученици на възраст от 10 до 13 години взеха участие в проучването. На всяко дете беше казано, че играе интернет конкурс, наречен „Сървайвър“ - фалшив конкурс за изследването.

Всяко дете е попълнило личен профил, за който се твърди, че е качено на уебсайта заедно със своята снимка. След това им беше дадено време да разгледат обратната връзка, която получиха от осем съдии, деца от други училища.

Някои от децата получиха предимно положителни отзиви; някои имаха предимно отрицателни отзиви, като: „Този ​​човек не изглежда забавно да се мотае с него.“

Накрая детето имаше възможност да избере колко пари ще получи всеки съдия и да напише коментари за съдиите.

Студентите, които са били отхвърлени, са по-склонни да действат агресивно спрямо съдиите - отнемат им пари и / или пишат коментари като „този човек е дебел и подъл“.

Те бяха още по-агресивни, ако постигнаха висок резултат при мярка за отчуждение - съгласявайки се с твърдения като „Едва ли някой, когото познавам, се интересува от това как наистина се чувствам вътре.“

Резултатите са публикувани в Психологическа наука, списание на Асоциацията за психологически науки.

Експериментът завърши с обстойна дефиниционна сесия, където изследователите обясниха проекта и че съдиите и техните средни коментари са фалшиви.

За да го завършим, „Разговаряме продължително за скорошен положителен социален опит, който са имали, и те получават подарък“, казва Рейнджес.

„Досега това винаги е било успешно, за да не се разплачат деца.“

„Когато сте изгнаник, е по-вероятно да нападнете агресивно, когато се сблъскате с лоши преживявания от връстници“, казва Рейнджес.

„Въпреки че изследвахме„ нормалната “агресия в извадка от общността, констатациите хвърлят светлина върху фактори, участващи в по-драматичните актове на агресия, като стрелбата в училище.“

Може би част от решението е да се помогне на децата да не се чувстват като изгнаници; той казва, че би било полезно да се внимава за децата, които се чувстват отчуждени, и да се проектират интервенции, които да им помогнат да се чувстват част от групата.

Източник: Асоциация за психологически науки