Проучването се състои от някои практики за грижи за деца, които възпрепятстват развитието
Хипотезата беше представена наскоро на интердисциплинарен изследователски симпозиум в Университета на Нотр Дам.
„Резултатите от живота на американската младеж се влошават, особено в сравнение с преди 50 години“, каза д-р Дарсия Нарваез, професор по психология в Нотр Дам, която е специализирана в моралното развитие при децата и как ранният жизнен опит може да повлияе на развитието на мозъка.
„Неподходящите практики и вярвания са станали нещо обичайно в нашата култура, като използването на адаптирано мляко, изолиране на бебета в собствените им стаи или убеждението, че реагирането твърде бързо на суетливо бебе ще го„ развали “, каза Нарваез .
Новата перспектива свързва някои ранни, подхранващи родителски практики - вида, често срещан в търсенето на общества на ловци-събирачи - със специфични, здравословни емоционални резултати в зряла възраст и има много експерти, които преосмислят някои от нашите съвременни, културни „възпитание на децата“ норми.
„Кърменето на кърмачета, отзивчивост на плач, почти постоянно докосване и многобройни възрастни болногледачи са някои от възпитаващите практики на родителски родители, които са показали, че оказват положително влияние върху развиващия се мозък, който не само оформя личността, но също така помага за физическото здраве и моралното развитие,“ - каза Нарваес.
Много експерти твърдят, че отговарянето на нуждите на бебето (не позволявайки на бебето да „извика“) е доказано, че влияе върху развитието на съвестта; положителното докосване влияе върху реактивността на стреса, контрола на импулсите и съпричастността; свободната игра в природата влияе върху социалните възможности и агресията; и набор от поддържащи болногледачи (освен майка само) предсказва IQ и устойчивост на егото, както и съпричастност.
Според учените от Нотр Дам, Съединените щати се движат надолу по всички тези характеристики на грижите.
Например, вместо да бъдат задържани, бебетата прекарват много повече време в колички, столчета за кола и колички, отколкото в миналото. Допълнителни негативни тенденции включват практики за отглеждане на деца, при които само около 15 процента от майките изобщо кърмят до 12 месеца; фрагментирани разширени семейства и намаляване на количеството безплатна игра - особено от 1970 г. насам.
Свързано с промените в родителството, изследванията показват епидемия от тревожност и депресия сред всички възрастови групи, включително малки деца; нарастващи нива на агресивно поведение и престъпност при малки деца; и намаляване на съпричастността, гръбнакът на състрадателното, морално поведение сред студентите.
Според Нарваез обаче, въпреки промяната в родителството, други роднини и учители могат да имат благоприятно въздействие, когато детето се чувства в безопасност в тяхно присъствие. Също така ранните дефицити могат да бъдат компенсирани по-късно, каза тя.
„Правият мозък, който управлява голяма част от нашата саморегулация, креативност и съпричастност, може да расте през целия живот. Десният мозък нараства чрез изживяване на цялото тяло като груба игра, танци или артистично творчество на свободна практика.
„Така че по всяко време родителят може да започне творческа дейност с дете и да расте заедно.“
Източник: Университет на Нотр Дам
