Социалният натиск по-силен от расата в нови приятелства

Социолозите отдавна са убедени, че расата е най-важният предиктор за това дали двама американци ще създадат приятелство. Според ново проучване на UCLA-Харвардския университет на студенти във Facebook, най-важният фактор за приятелството всъщност е социалният натиск.

Например, желанието да се върне приятелски жест се оказа седем пъти по-голямо от привличането на една и съща расова принадлежност, казват изследователите.

„Социолозите отдавна твърдят, че расата е най-силният предиктор за това дали двама американци ще се социализират“, каза Андреас Вимер, социолог от UCLA и водещ автор на изследването.

„Но установихме, че птиците с пера не винаги се събират заедно. Който опознавате във вашето ежедневие, къде живеете, и вашата страна на произход или социална класа може да предостави по-силни основания за създаване на приятелства от споделения расов произход. "

Други фактори, които също се оказаха по-силни от споделянето на една и съща раса, включват следното: посещаване на елитно подготвително училище (два пъти по-силно), идващо от държава с отличителна идентичност като Хаваите (до два пъти и половина по-силно ) и споделяне на етнически произход (до три пъти по-силен).

Споделянето на една и съща специалност в колеж или общежитие често се оказва поне толкова силно - и в някои случаи по-силно - от състезанието в приятелства, установиха изследователите. Животът в една и съща стая в общежитието беше един от най-силните показатели за формиране на приятелство, който заемаше само второ място след желанието да се отвърне на приятелска представа.

„Успяхме да покажем, че само защото двама души от един и същ расов произход се мотаят заедно, не е задължително, защото те споделят един и същ расов произход“, каза съавторът Кевин Люис, студент от Харвард по социология.

„И двамата бяхме изненадани от силата на социалния натиск за връщане на приятелства“, каза Луис. „Ако се сприятеля с вас, има вероятност да почувствате нужда да балансирате нещата и да станете мой приятел, а често дори приятел на моите приятели.“

Уимър, Луис и колегите му от Харвард търсеха начин да изучават приятелства, докато се развиваха и така решиха, че Facebook ще бъде чудесен ресурс. Изследователите избраха да наблюдават класа на първокурсници от 2009 г. в неидентифициран университет с висок процент на участие в сайта за социални мрежи. Университетът е известен с това, че е силно селективен, както и че е привлечен за студенти от различни етнически и расови среди.

„Като се имат предвид високите стандарти за прием в училището, беше малко вероятно тези първокурсници да се запишат със своите приятели от гимназията“, каза Вимер. „Повечето от тези отношения се развиват от нулата.“

Деветдесет и седем процента от 1640 ученици са имали профили във Facebook, но Уимър и Луис не са искали да се фокусират върху най-основния индикатор на сайта за социална връзка - функцията „приятел“, чрез която заявка за „приятел“ се изпраща на друг , който след това избира да приеме или откаже „приятелството“.

„Опитвахме се да се стремим към по-силна мярка за приятелство, отколкото просто да щракнем върху връзка и да се свържем с някого през мрежата“, каза Луис.

Така че проучването се фокусира върху 736 първокурсници, които публикуват снимки на съученици-приятели и след това маркират снимките с имената на своите приятели, което кара снимките да се показват в профилите на приятелите във Facebook.

„Маркираните снимки са странични продукти на хора, които очевидно са прекарали време заедно в реални социални условия“, каза Вимер.

„Те са отзвук от реално взаимодействие, което учениците също искат да имат социално признание. Те не са като някаква онлайн комуникация, която се осъществява само в мрежата. "

Изследователите проследяват маркираните снимки със среден процент от 15 различни снимки на студент. След това те статистически анализираха десетки характеристики, споделени от първокурсниците, които се маркираха един друг.

Както беше установено в предишни проучвания, изследователите първоначално наблюдават ученици от една и съща раса, които развиват приятелства с много по-висока скорост, отколкото ако връзките са възникнали случайно, въз основа на расовия състав на първокурсника.

Но когато социолозите се задълбочиха, расата изглеждаше по-малко важна от много други фактори по време на развитието на приятелството.

Например това, което в началото изглеждаше като предпочитание към същата раса, в крайна сметка се оказа предпочитание към ученици със същия етнически произход, установиха Уимър и Луис. Това важеше особено за азиатските студенти, които се сприятеляваха почти три пъти по-често, отколкото ако отношенията се формираха случайно.

Веднага след като изследователите контролираха привличането на общ етнически произход или страни на произход, привидно високите цифри за расови предпочитания бяха намалени почти наполовина.

„Това означава, че учениците влизат в социални настройки и си казват:„ Чудесно, има някой друг, който е виетнамец “, а не„ Има някой друг, който е азиатски “, каза Вимер.

След това, след като социалният натиск за връщане на приятелства беше овладян, значението на расата спадна още повече.

„Двама ученици с еднакъв расов произход също могат да станат приятели, защото спазват норми за това как да се сприятеляват, не само поради расови предпочитания“, каза Вимер.

„Ако само за да се избегне напрежението в нечии социални кръгове, приятелствата често се връщат и приятелите на приятелите са склонни да станат приятели помежду си.“

Изследването демонстрира нова тенденция в изследванията на социалните науки за събиране на данни от сайтове за социални мрежи в опит да се наблюдава човешкото поведение.

Изследването може да бъде намерено в текущия брой на Американския вестник по социология.

Източник: Калифорнийски университет