Момчетата с ниски доходи се справят по-лошо в по-богатите квартали

Момчета от семейства с ниски доходи, които растат заедно с по-богати съседи, обикновено се справят по-зле, не по-добре, според ново 12-годишно проучване от университета Дюк. Всъщност колкото по-голяма е икономическата разлика между момчетата и техните съседи, толкова по-лош е резултатът.

„Надявахме се, че ще намерим икономически смесени общности, които да позволяват на децата с ниски доходи достъп до по-големи ресурси и възможност да процъфтяват“, казва Кандис Оджърс, д-р, асоцииран директор на Центъра за детска и семейна политика на Дюк. „Вместо това открихме обратния ефект.“

Изследователите проследиха 1600 деца в градските и крайградските райони на Англия и Уелс от раждането до 12-годишна възраст. Те проведоха интензивни оценки на домовете, анкетираха учители и съседи и събраха допълнителни данни, включително информация от преброяването и доклади на родителите.

Екипът също така използва изображения на Google Street View, за да оцени условията в квартала в радиус от половин миля от дома на всяко дете. Виртуалното проучване разкри информация за жилищни условия, паркове, наличие на графити и др.

Констатациите показват, че в икономически смесени условия момчетата с ниски доходи се включват повече в антисоциално поведение, включително престъпно поведение като лъжа, измама и псувни, и агресивно поведение като борба.

Отрицателните констатации обаче се отнасят само за момчета. За момичетата с ниски доходи израстването сред по-богатите съседи изглежда нямаше поведенчески ефект.

Предишни изследвания в САЩ също предполагат, че околностите играят по-малка роля в развитието на момичетата, отколкото момчетата. Една от хипотезите е, че родителите могат да наблюдават по-внимателно своите момичета и да ги държат по-близо до дома.

Момчетата с ниски доходи, които живееха в най-богатите квартали, всъщност проявиха най-лошо поведение, следвани от тези в районите със средни доходи. Кварталите, класифицирани като „силно притиснати“, където 75 процента или повече от местните райони бяха бедни, са с най-нисък процент на асоциално поведение. Оджърс каза, че констатациите са верни от пет до 12 години.

Теория, наречена „хипотеза за относително положение“, може да помогне да се обяснят констатациите, каза Оджърс. Предишни изследвания са установили, че децата често оценяват социалния си ранг и собствената си стойност въз основа на сравнения с връстниците си. Най-просто казано, бедността може да бъде по-обезпокоителна за едно дете, когато е заобиколено от по-богати деца.

Много политици в Англия и САЩ разглеждат кварталите със смесени доходи като потенциално средство за борба с токсичните ефекти на бедността, като повишен риск от престъпност и престъпност. Но новите изследвания предполагат, че тази теория трябва да се гледа с повишено внимание.

"Не казваме, че икономически смесените общности са универсални вредни", каза Оджърс. „Въпреки това може да се наложи да се положат допълнителни грижи, за да се гарантира, че тези общности постигат предвидените резултати за децата.“

Въпреки че проучването се фокусира върху деца с ниски доходи, изследователите също така извличат данни за работническата класа, средната класа и по-заможните деца и установяват, че те се справят по-зле, когато растат заедно с бедността. Тъй като размерът на бедността в техните квартали се увеличи, нивата им на асоциално поведение също се увеличиха.

В бъдещи проучвания изследователите планират да изследват ефектите на кварталите със смесен доход върху други области, като образователните постижения.

„Тези открития са обезпокоителни предвид нарастващото разделение между богати и бедни“, каза Оджърс. „Те предполагат, че може да е необходима допълнителна подкрепа за деца с ниски доходи, които растат в сянката на богатството.“

Констатациите са публикувани в Списание за детска психология и психиатрия.

Източник: Университет Дюк