Религиозният живот в гимназията, обвързан с академичния успех

Посещението на църква може да е свързано с академични успехи, тъй като религиозно обвързаните деца изглежда са на бърза пътека към колежа.

Според данни от хиляди американски тийнейджъри социолозите от университета Бригъм Йънг и университета Райс са установили, че тези с религиозен произход са с 40% по-голяма вероятност да завършат гимназия, отколкото техните несвързани връстници и 70% по-вероятно да се запишат в колеж.

Изследователите отбелязват, че колегите на тийнейджърите, които посещават църквата, са важен фактор, служейки като наставници, които помагат на тийнейджърите да насочат вниманието си високо.

„Младежта има уникален шанс да създаде взаимоотношения с връстници и наставници извън класната стая в училище или квартала си у дома“, каза д-р Ланс Ериксън, водещ автор на изследването и социолог от BYU. „Менторите особено се грижат, съветват и насърчават младежите през годините им на растеж по начин, по който учителите и родителите може да не са в състояние.“

Ериксън и съавтор Джеймс Филипс от университета Райс изучават данни от над 8 379 тийнейджъри от цялата страна. Някои от техните констатации се обръщат към постиженията на образованието по религиозна принадлежност:

• Католическите тийнейджъри, основните протестанти и чернокожите протестантски конгрегации са два пъти по-вероятни от несвързаните тийнейджъри да завършат гимназия и около 80 процента по-вероятно да се запишат в колеж;
• Еврейските и мормонските младежи имат най-голям шанс да завършат гимназия и колеж.

Църковните лидери често подчертават на младите значението на висшето образование като средство за търсене на истината и за ставане на самостоятелност.

Новото проучване установи, че във всички религии мерките за религиозно участие и духовност са положително свързани с постиженията на висшето образование. Посещението на църквата, например, беше особено предсказващо за завършването на гимназията, докато молитвата имаше по-голямо влияние за записването в колежа.

Според данните, събрани от Форума на Pew за религия и обществен живот, около една трета от възрастните светии от последните дни, отгледани във вярата, са завършили колеж, а друга трета са завършили поне някои колежи.

За сравнение, националните данни показват, че 28 процента от американците на възраст 25 и повече години имат колеж и 21 процента са завършили някакъв колеж.

В проучването Ериксън и Филипс установяват, че наставниците с религиозен произход имат по същество същия ефект като преподавателите, които наставляват учениците.

„Наличието на възрастна фигура, която не е родител и която насърчава позитивното поведение и че тийнейджърът се чувства комфортно, е огромно“, каза Филипс.

„Тук виждаме колко са широкообхватни тези религиозни наставничества, дори до такава степен, че да повлияят толкова ефективно на записването в колежа, колкото на наставниците, които са строго от образователни среди, като учители или треньори.“

Източник: Университет Бригъм Йънг