Детската тревожност може да допринесе за множество отсъствия в училище

Тревожността трябва да се разглежда като потенциален фактор, когато децата и младите хора посещават лошо училище, особено когато отсъствията им са неизвинени, според ново проучване на Великобритания, публикувано в списанието Психично здраве на деца и юноши.

„Тревожността е основен проблем, който засяга не само обучението на младите хора, но може да доведе и до по-лоши академични, социални и икономически резултати през целия живот“, каза водещият автор д-р Кейти Фининг от Медицинското училище в Университета в Ексетър в Англия. „Важно е да вземем предупредителните знаци и да подкрепим нашите млади хора възможно най-рано.

Изследователите проведоха систематичен преглед, в който анализираха всички налични доказателства в тази област. От 4930 проучвания в района, само 11 отговарят на критериите за включване в надеждния анализ. Тези проучвания са проведени в страни от Северна Америка, Европа и Азия.

Липсата на висококачествени изследвания в тази област показва, че е необходима много повече работа, особено в проучвания, които ще следват децата с течение на времето, за да се разграничи ясно дали тревожността води до лошо посещение на училище или обратното.

Изследователите категоризират посещаемостта на училище в следните категории: отсъствия (т.е. пълни отсъствия); извинени / медицински отсъствия; неоправдани отсъствия / пропуски; и отказ от училище, където детето се бори да посещава училище поради емоционален стрес, въпреки информираността на родителите и учителите.

Констатации от осем проучвания предполагат изненадваща връзка между пропуските и безпокойството, както и очакваната връзка между тревожността и отказа от училище.

„Нашите изследвания установиха пропаст от висококачествени изследвания в тази област и ние спешно трябва да се справим с тази пропаст, за да разберем най-добре как да дадем на нашите млади хора най-доброто начало в живота“, каза Фининг.

Много видове училищни проблеми могат да предизвикат тревожност при децата, а тежката тревожност може да окаже голямо влияние върху развитието на децата.

„Училищният персонал и здравните специалисти трябва да бъдат нащрек за възможността тревожността да е в основата на лошото посещение на училище и също да причини много различни физически симптоми, като корем и главоболие“, каза професор Тамзин Форд, който участва в изследването.

„Тревожността е силно лечима и имаме ефективно лечение. Също така е важно да разберете, че безпокойството може да доведе до импулси, за да избегнете нещото, което ви кара да се тревожите. Въпреки че това избягване намалява тревожността в краткосрочен план, това още повече затруднява справянето със спусъка следващия път и така влошава проблема. “

Източник: Университет в Ексетър