Могат ли лидерските умения да се наследят?
Новите изследвания показват, че макар опитът да е полезен, проницателността на лидерството може да бъде и наследствена черта, като някои хора са генетично надарени с по-голяма вероятност да поемат управленски отговорности.
Изследването, публикувано онлайн в Тримесечие на лидерството, е първият, който идентифицира специфична ДНК последователност, свързана с тенденцията индивидите да заемат лидерска позиция.
Международен екип от изследователи проучи голяма група близнаци и откри, че една четвърт от наблюдаваните вариации в лидерското поведение между индивидите може да се обясни с гени, предадени от родителите им.
„Идентифицирахме генотип, наречен rs4950, който изглежда е свързан с предаването на лидерски способности през поколенията“, каза водещият автор Ян-Емануел Де Неве, доктор по медицина, от Университетския колеж в Лондон.
„Конвенционалната мъдрост - че лидерството е умение - остава до голяма степен вярна, но ние показваме, че това отчасти е и генетична черта“, каза той.
За да открият генотипа, Де Неве и колегите му анализираха данни от две широкомащабни проби в САЩ, достъпни чрез Националното надлъжно проучване на здравето на юношите (Add Health) и проучването на Framingham Heart.
Те сравниха генетични проби от приблизително 4000 индивида с информация за работни места и взаимоотношения, като установиха, че и в двете проучвания има значителна връзка между rs4950 и лидерството. Поведението на лидерството се измерва чрез определяне дали хората заемат надзорни роли на работното място или не.
Екипът установи, че въпреки че придобиването на лидерска позиция зависи най-вече от развиването на умения, наследяването на лидерската черта също може да играе важна роля.
Де Нев каза: „Още през август миналата година професор Джон Антонакис, който е известен с работата си по лидерство, постави въпроса:„ има ли специфичен лидерски ген? “
„Това проучване ни позволява да отговорим да - до известна степен. Въпреки че лидерството все още трябва да се мисли предимно като умение, което трябва да се развие, генетиката - по-специално генотипът rs4950 - също може да играе важна роля при предвиждането на това кой е по-вероятно да заема лидерски роли. "
Той добави, че са необходими повече изследвания, за да се разберат начините, по които rs4950 взаимодейства с други фактори, като учебна среда на детето, при появата на лидерство.
Де Нев отбеляза: „Нашата работа също обръща внимание на етичните въпроси, свързани с използването на генетични тестове за избор и оценка на лидерството, и че трябва сериозно да обмислим разширяване на настоящата защита срещу генетична дискриминация на пазара на труда.
„Основното ни предложение за практика е, че това изследване може да помогне за идентифицирането на специфични фактори на околната среда, които могат да помогнат за развитието на лидерски умения.
„Ако наистина искаме да разберем лидерството и неговия ефект върху организационните, институционалните, икономическите и политическите резултати, трябва да изучаваме както природата, така и възпитанието“, добави Де Неве.
Източник: University College London
