Последиците от пляскането могат да продължат десетилетие
Изследователите са установили, че побоите по време на ранна детска възраст могат да повлияят негативно на темперамента и поведението сред децата в юношеските им години.
Предишни проучвания показват, че физическото наказание, като напляскване, има отрицателни последици за развитието на детето. Повечето изследвания обаче изследват краткосрочни връзки - по-малко от една година - между дисциплината и развитието.
Сега, в дългосрочно проучване, изследователи от университета в Мисури откриха трайното въздействие на физическата дисциплина по време на ранна детска възраст.
„Дългосрочните проучвания за връзките между родителството, темперамента и социалното поведение на децата са ограничени, особено сред расово разнообразните популации с ниски доходи“, каза Густаво Карло, директор на Центъра за семейна политика и изследвания в Университета на Мисури.
„Нашите открития показват, че съществуват разлики в ролите на родителството, темперамента и саморегулацията и как те влияят върху развитието на детето.“
Изследването „Отрицателната емоционалност и дисциплина като дългосрочни предиктори на поведенческите резултати при афро-американски и европейско-американски деца“ се появява в списанието Психология на развитието.
Екипът на Карло анализира данни от 1840 майки и деца, записани в Проект за проучване и оценка на ранния старт. Всички участващи семейства са били на или под федералното ниво на бедност и са идентифицирани като европейски или афроамерикански.
Информацията беше събрана, когато децата бяха на около 15 месеца, на 25 месеца и в пети клас. Изследователите са използвали проучвания на майки и деца, домашни посещения и интервюта с учители от пети клас, за да завършат проучването.
Изследователите установяват, че ако афро-американските деца претърпят тежко наказание на 15 месеца, те са по-склонни да проявяват засилено агресивно и престъпно поведение в петия клас.
Освен това те са по-малко склонни да показват положително поведение, като например да помагат на другите. Не е открита връзка между наказанието и негативните емоции за европейско-американските деца.
Вместо това сред европейско-американските деца негативни емоции като раздразнителност предсказваха такива резултати. И за двете групи добрата саморегулация прогнозира по-добри поведенчески резултати.
„Нашите открития показват как родителите се отнасят към децата си в ранна възраст, особено афро-американските деца оказват значително влияние върху тяхното поведение“, каза Карло.
„Много е важно родителите да се въздържат от физическо наказание, тъй като то може да има дълготрайно въздействие. Ако искаме да възпитаваме положително поведение, всички родители трябва да научат детето как да регулира поведението си рано. “
Карло предполага, че това изследване ще помогне на родителите, възпитателите и други доставчици на ресурси да разберат благосъстоянието и устойчивостта на децата с ниски доходи, расово разнообразни деца.
Източник: Университет в Мисури
