Начало, темпо на пубертет, обвързано с проблеми с поведението
Изследователи от щата Пен, Университета Дюк и Калифорнийския университет в Дейвис смятат, че техните открития могат да служат като параван за смекчаване на бъдещите поведенчески проблеми.
Резултатите показват, че доставчиците на първична медицинска помощ, учителите и родителите трябва да гледат не само времето на пубертета във връзка с проблемите на поведението на децата, но и темпото на пубертета - колко бързо или бавно децата преминават през пубертета.
„В миналата работа се изследва времето на пубертета и се показват негативните последици от навлизането в пубертета в ранна възраст, но е извършена малко работа за изследване на ефектите от темпото“, казва Кристин Марсо, основният автор на изследването и докторант в Penn State.
„Използвайки нов статистически инструмент за едновременно моделиране на времето и темпото на пубертета при децата, ние представяме много по-изчерпателна картина на това, което се случва по време на юношеството и защо проблемите с поведението могат да възникнат в резултат на преминаването през тези промени.“
Изследователите създадоха статистически модел, който използваше данни от 364 бели момчета и 373 бели момичета, събрани като част от изследването на Националния институт за детско здраве и човешко развитие за ранна грижа за детето и развитие на младежта.
Данните включват информация за развитието на косата на гърдите и срамната коса при момичетата и развитието на косата на гениталиите и срамната коса при момчетата, както се оценява от медицинските сестри, както и теглото и ръста както за момчета, така и за момичета.
Данните също така включват информация за интернализиране и екстернализиране на поведенчески проблеми, както се съобщава от родителите на момчета и момичета или други болногледачи, както и за рисково сексуално поведение, както са докладвани от самите деца.
„Установихме, че по-ранното определяне на времето за момичета е свързано с множество поведенчески проблеми и също така установихме, че по-бързият темп на развитие независимо предсказва същите тези проблемни поведения“, каза Марсо.
„Въпреки че времето и темпото прогнозираха проблеми с поведението при момичетата, времето и темпото не бяха свързани помежду си. За момчетата обаче открихме силна връзка между времето и темпото.
„Например установихме, че момчетата, които имат по-късно време, комбинирано с по-бавно темпо, показват най-малко актьорски и външни проблеми.“
Резултатите от екипа ще бъдат публикувани в септемврийския брой на списанието Психология на развитието.
Защо преминаването през пубертета по-бързо се отнася до външни проблеми с поведението и вътрешна тревожност и депресия?
„Мисълта е, че когато основните промени в пубертета се компресират за по-кратък период от време, юношите нямат достатъчно време да се аклиматизират, така че не са готови емоционално или социално за всички промени, които се случват“, каза Марсо.
„Това е обяснението, което първоначално се дължи само на ранното определяне на времето, но ние предполагаме, че същото се случва и ако степента на пубертета е компресирана.“
Според изследователите времето и темпото на пубертета варират драстично при децата. Освен това децата са много знаещи и чувствителни относно това колко бързо или бавно техните приятели преминават през пубертета.
Това може да повлияе както на вътрешните проблеми от типа на депресията, така и на външните проблеми на играта, казват авторите.
В бъдеще изследователите планират да изследват ефектите от темпото на пубертета върху по-късните здравословни проблеми на жените - особено връзката между ранния пубертет и по-късните здравословни проблеми на жените.
Една конкретна област, която те планират да изследват, е потенциалната връзка между ранен пубертет и репродуктивни ракови заболявания. Някои смятат, че по-продължителното излагане на хормона естрадиол, свързано с ранен пубертет, може да увеличи рисковете.
Друг фокус на изследването обхваща въпроса дали темпото на пубертета има отражение върху здравето на жените.
Източник: Penn State
