Cookie Monster помага на децата да се научат на самоконтрол

Иновативно проучване установи, че гледането на видеоклипа на улица Сезам с участието на чудовището на бисквитките може да помогне на децата да подобрят своите изпълнителски умения.

Дебора Линебаргер, доцент в Университета на Айова, откри, че когато група предучилищна възраст гледа видеоклипове на Cookie Monster, упражняващи начини да контролират желанието си да изяде купичка шоколадови бисквитки - децата демонстрират по-добър контрол на импулсите.

„Аз го искам“, пее Cookie Monster в едно видео. "Но аз чакам."

Linebarger установи, че децата в предучилищна възраст, които са гледали видеоклипа на Cookie Monster, са могли да изчакат четири минути по-дълго от своите връстници, които са гледали несвързан видеоклип на Sesame Street.

Те също така бяха по-способни да контролират импулса за извикване на имена на герои и да запомнят и повторят по-дълги последователности от числа.

Linebarger вярва, че обучението за овладяване на тези умения за изпълнително функциониране е от решаващо значение за подготовката за училище.

„Официалната училищна ситуация изисква децата да контролират импулсите, да следват указанията, да преминават плавно между дейностите и да се фокусират върху съответната информация за задачите“, казва тя. „Тези умения предсказват и други академични умения, включително четене, математика и наука.“

Linebarger представи резултатите от своето проучване по време на Лондонската международна конференция по образование.

В проучването са участвали 59 деца в предучилищна възраст, наети от шест детски центрове в и около малък град в Средния Запад.

Проучването включва нова учебна програма, разработена от Улица Сезам, която включва Cookie Monster и е предназначена да научи на предучилищните деца умения за изпълнителни функции като самоконтрол, работна памет и превключване на предавките между дейности.

„Това са неакадемичните умения, които помагат на детето да успее в училище“, казва Linebarger. „Те помагат на децата да управляват поведението си, да седят неподвижно и да обръщат внимание.“

Cookie Monster подвежда хит песента на Icona Pop „I Love It“ в това видео, демонстрирайки необходимостта от овладяване на уменията за саморегулиране, като използва различни стратегии за изчакване за ядене на бисквитка. Видеото е използвано с разрешението на улица „Сезам“.

Децата в проучването на Linebarger първо бяха показани едно от двете петминутни видеоклипове. Първият участващ Cookie Monster е научен да слуша, помни и контролира желанието си да яде бисквитки. Вторият показа, че Мъри се води през поредица улики, за да разбере къде той и Малкото агне ще посетят.

След това на децата бяха дадени DVD дискове за гледане у дома в продължение на три седмици, които последваха същия сюжет като първия видеоклип, който гледаха.

Учителите в детските градини съобщават, че повече от половината деца, които влизат в училище, страдат от дефицит в самоконтрола, работната памет и способността да се адаптират между отделните дейности.

Източник: Университет в Айова