Замърсяването на въздуха може да забави обучението на детето

Ново европейско проучване установява, че учениците, посещаващи училища в райони с голямо замърсяване на въздуха, свързани с трафика, изглежда имат по-бавно когнитивно развитие.

Изследователи от Центъра за изследване на епидемиологията на околната среда (CREAL), Испания, са изследвали седем до 10-годишни деца в Барселона. Резултатите от изследването са публикувани в списанието PLOS медицина.

Изследователите измерват три когнитивни резултата (работна памет, превъзходна работна памет и внимателност) на всеки три месеца за период от 12 месеца при 2715 деца от началното училище, посещаващи 39 училища.

След това изследователите сравняват развитието на тези когнитивни резултати при децата, посещаващи училища, където излагането на замърсяване на въздуха е високо, с тези деца, посещаващи училище със сходен социално-икономически индекс, където излагането на замърсяване е ниско.

Този преглед разкрива, че нарастването на когнитивното развитие с течение на времето сред децата, посещаващи силно замърсени училища, е било по-малко, отколкото сред децата, посещаващи сдвоени слабо замърсени училища, дори след приспособяване към допълнителни фактори, които влияят на когнитивното развитие.

Например, в слабо замърсените училища имаше 11,5% увеличение на работната памет за 12 месеца, но в силно замърсените училища само 7,4% 12-месечно увеличение на работната памет.

Тези резултати бяха потвърдени с помощта на директни измервания на свързаните с трафика замърсители в училищата.

Констатациите предполагат, че развиващият се мозък може да бъде уязвим към замърсяване на въздуха, свързано с трафика, още в средното детство.

Това заключение има последици за разработването на разпоредби за замърсяване на въздуха и за местоположението на нови училища.

Въпреки това, докато авторите контролират социално-икономически фактори, точността на тези констатации може да бъде ограничена от други неизвестни фактори, които са повлияли на тяхното когнитивно развитие. По този начин необходимостта от допълнителни изследвания за потвърждаване на констатациите.

Източник: PLOS / EurekAlert