Статистика и съвети за кибертормоза
Две от три деца са преживели тормоз по интернет или мобилни телефони, според проучване на Telenor през 2008 г. в Норвегия. Проучването също така показва, че родителите не са сигурни какво да правят по отношение на този вид тормоз.
Научният сътрудник Tove Flack от Центъра за поведенчески изследвания (SAF) към Университета в Ставангер в Норвегия прави консултации за борба с тормоза, включително програмата на центъра „нула“, където нулевата толерантност към тормоза и активното участие са важни понятия. Нула дава съвети на училищата как да се предотвратят, открият и решат проблеми.
Флак се е съсредоточил особено върху скрития тормоз. За много жертви на тормоз кибертормозът е само един от няколкото начина, по които те биват тормозени. Това може да означава, че те никога нямат безопасно място.
„В училище те са изоставени или злепоставени и когато се приберат, получават обиди на мобилни телефони и мрежа. Достъпът до социалните медии през последните години ни даде за съжаление някои нови инструменти за тормоз “, каза Флак.
Тя каза, че терминът „тормоз“ означава редовно преживяване на тормоз с течение на времето. Що се отнася до кибертормоза, е важно да се прави разлика между тези, които често са тормозени, и тези, които са преживявали тормоз само от време на време, каза тя.
Кибертормозът се осъществява както чрез изображение, така и чрез текст. Много млади хора са издържали да видят снимка, която никога не биха показали на никого, разпространена онлайн на всички. Други трябваше да четат обидни характеристики на себе си и да знаят, че са споделени с широката публика.
И може да е по-лесно да тормозиш някого чрез социалните медии, отколкото лице в лице.
„Когато приятелите седят заедно, може да изглежда лесно и неангажиращо да изпратите анонимно съобщение с неуважително съобщение до друг човек. Не е неизвестно, че онлайн се създават групи за омраза, където деца или младежи се обединяват, за да мразят определен човек. Цифровият тормоз може да доведе до замразяване на човек, като го изтриете от Facebook или от списъка с контакти на мобилния си телефон “, каза Флак.
За възрастни може да е достатъчно трудно да открият традиционния тормоз. Важно е да има нулева толерантност към тормоза през интернет, каза тя, точно както трябва да има нулева толерантност към всички видове тормоз.
Два пъти повече момичета, отколкото момчета, съобщават, че са били тормозени цифрово, според проучване, проведено от TNS Gallup. Проучването показа, че социалните мрежи, SMS и незабавните съобщения са най-широко използваните пътища за тормоз.
Децата и тийнейджърите често не осъзнават въздействието, което думите им могат да окажат онлайн, и че те са отговорни за това, което правят онлайн. Мнозина не осъзнават, че могат да бъдат преследвани, когато нарушават или заплашват други чрез мрежата, каза Флак.
Училищата трябва да се включат
Флак подчерта, че училищата трябва да предприемат стъпки, за да получат контрол над ситуациите на тормоз. Тя каза, че училищата и родителите трябва да преподават онлайн „нетикет“ рано и да информират децата за опасностите от кибертормоза.
В докторската си работа изследователят Арне Олав Найгард от Центъра за четене е следвал преподаването в средните училища. Той предупреди срещу лесни решения в борбата срещу кибертормоза.
„Да откажеш на учениците използването на технологии в училище или у дома е погрешният път“, каза Найгард, който е помогнал да се образоват родителите с прости правила, които могат да спазват.
„Според мен тормозът е преди всичко социален проблем“, каза той. „Премахването на компютъра и мобилния телефон е най-лесното решение, но трябва да е последното, тъй като проблемът не е там.“
Nygard каза, че тормозът ще намери нови канали в цифровите мрежи и че може да има други, непредвидени последици. Той все още вярва, че възрастните също трябва да се включат, наблюдават и научават логиката на цифровия свят. „Това ще затрудни децата да имат таен цифров живот“, смята той.
„Родителите могат да постигнат много, като присъстват.Една мярка може да бъде поставянето на компютъра в хола или в друга централна стая. Когато децата трябва да седят близо до възрастни, те също виждат, че и възрастните са включени. Децата също трябва да се научат да използват пълните си имена в мрежата “, каза Nygard.
Пет съвета за избягване на кибертормоза:
1. Приемете сериозно тормоза през социалните медии;
2. Говорете с деца и младежи за използването на Интернет и нетикета;
3. Включете се в използването на интернет за деца и станете приятели с децата си във Facebook;
4. Не забравяйте да спестявате тормоз и заплахи на твърдия диск и мобилните устройства;
5. Свържете се с полицията, ако подозирате онлайн тормоз.
Източник: Университет в Ставангер
