Проучване: Медицинският Ед трябва да постигне законите за марихуаната

Ново проучване показва, че много малко студенти по медицина се обучават как да предписват медицинска марихуана, въпреки че сега тя е законно лекарство в 29 щата и окръг Колумбия.

Изследователи от Медицинския факултет на Вашингтонския университет в Сейнт Луис са анкетирали декани, жители и сътрудници на медицинските училища и са изследвали база данни с учебни програми, поддържана от Асоциацията на американските медицински колежи (AAMC). Те откриха, че медицинската марихуана рядко се разглежда в медицинското образование.

„Медицинското образование трябва да навакса законодателството за марихуаната“, казва старши автор Лора Жан Бирут, доктор по медицина, възпитаник на психиатрията във Вашингтонския университет и член на Националния консултативен съвет за злоупотребата с наркотици.

„Лекарите в обучение трябва да знаят ползите и недостатъците, свързани с медицинската марихуана, за да знаят кога и дали и на кого да предписват лекарството.“

Лекарите са помолени да насочват пациентите през области, в които повечето нямат обучение, обясни тя.

Изследователският екип изпрати проучвания до деканите на учебните програми в медицинските училища в 172 медицински училища в Северна Америка, включително 31, които се специализират в остеопатичната медицина, и получи 101 отговора.

Две трети (66,7%) от тях съобщават, че възпитаниците им не са готови да предписват медицинска марихуана. Една четвърт от деканите заявиха, че техните обучаеми дори не са оборудвани да отговарят на въпроси за медицинската марихуана.

Изследователите също така анкетираха 258 жители и стипендианти, спечелили медицинска степен в училища в цялата страна, преди да дойдат в Медицинското училище във Вашингтонския университет и еврейската болница Barnes в Сейнт Луис, за да завършат обучението си.

Почти 90 процента смятат, че не са подготвени да предписват медицинска марихуана, а 85 процента казват, че не са получили никакво образование за медицинска марихуана по време на своето време в медицинските училища или в резидентни програми в цялата страна.

Въз основа на данни от базата данни на AAMC, само девет процента от медицинските училища са обучавали своите ученици за медицинска марихуана.

„Като бъдещ лекар това ме притеснява“, казва първият автор Анастасия Б. Еваноф, студентка от трета година по медицина. „Трябва да знаем как да отговорим на въпроси относно рисковете и ползите от медицинската марихуана, но има основно несъответствие между държавните закони, включващи марихуаната, и образователните лекари в обучение в медицинските училища в цялата страна.“

Още по-усложнява нещата фактът, че няколко държави не са легализирали медицинската марихуана, а изследванията на потенциалните рискове и ползи от медицинската марихуана често са противоречиви. И така, какви са училищата за преподаване?

„Вие се справяте с противоречията“, каза съ-следователят Каролин Дюфол, доктор, помощник-декан по образованието във Вашингтонския университет и инструктор по медицина. „Казвате„ Това е, което знаем “и насочвате учениците към спорни точки. Освен това посочвате къде може да има възможности за изследвания. “

Авторите смятат, че тъй като все повече държави легализират марихуаната за медицински и развлекателни цели, лекарите трябва да имат поне достатъчно обучение, за да отговорят на въпросите на пациентите.

„Сега повече студенти по медицина получават по-добро обучение за опиоидите, например“, каза Еваноф. „Говорим за това как тези лекарства могат да повлияят на всяка система от органи в тялото и научаваме как да обсъждаме рисковете и ползите с пациентите. Но ако пациентът попита за медицинската марихуана, повечето студенти по медицина няма да знаят какво да кажат. "

Констатациите се публикуват онлайн в списаниетоЗависимост от наркотици и алкохол.

Източник: Медицинско училище във Вашингтонския университет