Деца от висококонфликтни домове, по-бдителни към емоционални сигнали

Децата на родителите, които често спорят, са склонни да бъдат по-внимателни към емоционалните състояния на други хора и също така изглежда да обработват емоциите по различен начин от децата от домове с ниски конфликти, според ново проучване, публикувано вСписание за семейна психология.

Констатациите също така показват, че децата от домовете с високи конфликти могат да се сблъскат с повече социални предизвикателства по-късно в живота.

За изследването изследователите измерват мозъчната активност на децата, докато разглеждат различни снимки на двойки в гневни пози, щастливи пози и неутрални пози. Въз основа на въпросници, попълнени от майките им, децата бяха групирани или в силно конфликтна, или в слабоконфликтна група.

Когато младите участници бяха помолени да идентифицират гневните двойки в набора от снимки, мозъкът на децата от групата с висока конфликтност регистрира много по-голяма амплитуда на ЕЕГ тест за електрическа активност, наречен P-3 в отговор на гневните снимки , в сравнение с деца в групата с ниска степен на конфликт. P-3 е свързан със способността на мозъка да различава стимулите и да се фокусира върху и осмисля нещо.

Водещият автор на изследването, д-р Алис Шермерхорн, асистент по психологически науки в Университета във Върмонт, отбеляза, че за децата от домовете с високи конфликти търсенето на снимки на гневни двойки може да бъде подобно на ситуации у дома, където родителите са имали спор, който не е разрешен.

„Те са бдителни в дома по същия начин, по който наблюдават за гневни лица в изследователската обстановка“, каза тя.

Сигналът Р-3 при деца от домове с високи конфликти също е бил много по-висок, когато са били помолени да идентифицират гневни двойки, но всъщност са гледали щастливите лица в сравнение с децата от домове с ниски конфликти.

Констатациите показват, че децата от домове с високи конфликти, като обучават мозъка си да бъдат бдителни, обработват признаци на междуличностни емоции, независимо дали са гняв или щастие, по различен начин от децата от домове с ниски конфликти, каза Шермерхорн.

За някои тази допълнителна бдителност може да доведе до затруднения в социалните отношения по-късно в живота, предположи Шермерхорн, въпреки че са необходими повече изследвания, за да се тества тази теория.

„Бих предсказала някаква връзка с тяхното функциониране в други видове ситуации“, каза тя.

Schermerhorn и нейните колеги провеждат повече изследвания, за да разберат дали съществува връзка между по-високите нива на P-3 и поведението на техните субекти.

Източник: Университет във Върмонт