Депресирани юноши по-вероятно ще бъдат тормозени

Юноши, които страдат от депресия, са по-склонни да имат проблеми с връзки с връстници, включително да бъдат тормозени в училище, според ново проучване.

И въпреки че често се предполага, че тормозът води до психологически проблеми като депресия, новото проучване не подкрепя тази посока на влияние, казват изследователите.

„Често се приема, че проблемните връзки с връстници водят до депресия. Установихме, че симптомите на депресия предсказват отрицателни връзки с връстници ”, казва д-р Карън Кохел, асистент-изследовател в Държавния университет в Аризона, Училище за социална и семейна динамика. „Разгледахме въпроса от двете посоки, но не намерихме доказателства, които да предполагат, че връзките с връстници прогнозират депресия сред тази извадка от подрастващи в училище.“

Новото изследване, публикувано в списанието Развитие на детето, установи, че депресията в четвърти клас предсказва тормоз в пети клас и трудности с приемането от връстници в шести клас.

Изследователите са изследвали данни от 486 деца от четвърти до шести клас. Родители, учители, връстници и ученици предоставиха информация чрез годишни проучвания. Данните бяха събрани като част от мащабно проучване, започнало през 1992 г. и продължило почти две десетилетия.

Учителите и родителите бяха помолени да идентифицират класически признаци на депресия, като много плач или липса на енергия. Те определят виктимизацията от връстници като тормоз, който се проявява физически, вербално или релационно, като например да удря някого, да казва лоши неща, да говори зад гърба на някого или да се заяжда с някого.

Изследванията показват, че наличието на положителни връзки с връстници е от решаващо значение за адаптирането към определени аспекти на живота, като ученически постижения и функциониране по здравословен начин в психологически план, добави тя.

„Ако юношеската депресия прогнозира проблеми с връзки с връстници, тогава разпознаването на депресията е много важно в тази конкретна възраст“, ​​каза тя. „Това е особено вярно, като се има предвид, че социалната адаптация в юношеството изглежда има последици за функционирането през целия живот на индивида.“

Училището може да е най-доброто място за справяне с признаците на депресия, тъй като учениците обикновено започват да прекарват повече време с приятелите си и по-малко с родителите си, докато стават юноши, според изследователите.

„Изучавахме връзки с връстници в училищния контекст. Родителите са склонни да не наблюдават тези взаимоотношения ”, каза Кошел. „Тъй като депресията има потенциал да подкопае узряването на ключови умения за развитие, като например установяване на здравословни връзки с връстници, е важно да сте наясно с признаците и симптомите на юношеската депресия.“

Проучването е финансирано от Националните здравни институти.

Източник: Държавен университет в Аризона