Проучване установява, че оплождането ин витро не причинява забавяне в развитието

Ново изследване разкрива, че децата, заченати чрез лечение на безплодие, не са по-склонни да имат забавяне в развитието, отколкото децата, заченати без такива лечения.

Констатациите на експерти от Националния здравен институт, Министерството на здравеопазването на Ню Йорк и други институции се намират онлайн в JAMA Педиатрия.

Изследователите смятат, че техните открития могат да помогнат за разсейване на дългогодишните опасения, че зачеването след лечение на безплодие може да повлияе на ембриона в чувствителен етап и да доведе до инвалидност през целия живот.

Авторите не откриват разлики в резултатите от оценката на развитието на повече от 1800 деца, родени от жени, които са забременели след лечение на безплодие, и тези на повече от 4000 деца, родени от жени, които не са били подложени на такова лечение.

„Когато започнахме нашето проучване, имаше малко изследвания за потенциалните ефекти на зачеването чрез лечение на плодовитост върху деца в САЩ“, казва д-р Едуина Йонг, изследовател в Националния институт за детско здраве и човешко развитие на Юнис Кенеди Шрайвър от NIH ( NICHD).

„Нашите резултати осигуряват успокоение на хилядите двойки, които са разчитали на тези лечения за установяване на семействата си.“

В проучването също взеха участие изследователи от университета в Олбани, Ню Йорк; Министерството на здравеопазването на Ню Йорк, също в Олбани; и CapitalCare Pediatrics в Троя, Ню Йорк.

Изследователите проследиха деца в проучването Upstate KIDS, разследване, в което бяха включени бебета, родени от жени в щата Ню Йорк (с изключение на Ню Йорк) от 2008 до 2010 г.

Родителите на бебета, чиито свидетелства за раждане показват лечение на безплодие, бяха поканени да запишат децата си в проучването, както и всички родители на близнаци и други многократни деца. Изследователите също набраха приблизително три пъти повече единични животни, които не са заченати чрез лечение на безплодие.

Като част от проучването, майките бяха помолени на четири месеца след раждането да посочат вида лечение на безплодието, което са получили. Вариантите бяха както следва.

Асистирана репродуктивна технология (ART), включително:

• ин витро оплождане - оплождане в лабораторен съд, след вземане на яйца и сперматозоиди от двойката;
• прехвърляне на замразен ембрион - имплантиране на ембрион, който преди това е бил замразен;
• подпомогнато излюпване - поставяне на микроскопична дупка в zona pellicuda, протеиновото покритие на ембриона;
• интрафалопиево прехвърляне на гамети - смесване на сперматозоиди и яйцеклетка преди поставянето им във фалопиевата тръба;
• интрафалопиево прехвърляне на зигота - поставяне на оплодено яйце (зигота) във фалопиевата тръба;
• индукция на овулацията - лечение с лекарства, които стимулират овулацията;
• вътрематочна инсеминация - поставяне на сперматозоидите директно в матката чрез тясна тръба.

Родителите също попълниха въпросник, за да изследват децата за увреждания в развитието на множество интервали през първите три години от живота на децата им: на възраст от четири до шест, осем, 12, 18, 24 и 36 месеца.

Въпросникът обхваща пет основни области на развитие или области: фина моторика, груба моторика, комуникация, личностно и социално функциониране и способност за решаване на проблеми.

Като цяло децата, заченати чрез лечение на плодовитостта, отбелязват подобно на другите деца в петте области, обхванати в оценките за развитие.

Когато изследователите разглеждат само деца, заченати чрез ART, те откриват, че са изложени на повишен риск от провал на който и да е от петте домейни, с най-голяма вероятност да се провалят личните социални и домейните за решаване на проблеми.

Близнаците обаче са по-склонни да провалят домейн, отколкото единичните. Така че, когато изследователите компенсират по-големия процент близнаци в групата на ART, отколкото в групата, която не е лекувана (34% срещу 19%), те не откриват значителна разлика между групата ART и групата, която не е лекувана, при липса на от 5-те домейна.

От децата, диагностицирани с увреждане на възраст от три до четири години, не е установена значителна разлика между лекуваните и нелекуваните групи: 13 процента в сравнение с 18 процента.

Тъй като не винаги е възможно да се диагностицират някои форми на увреждания в развитието до тригодишна възраст, авторите на изследването ще продължат периодично да оценяват децата, докато достигнат осемгодишна възраст.

Източник: Национален институт за детско здраве и човешко развитие