Изследването на паметта хвърля нова светлина върху депресията
Три нови проучвания правят преглед на паметта от гледна точка на предизвиканото от извличането забравяне, споделянето на истории между поколенията и разследване дали паметта се разпада или презаписва, усложняваща извличането.
В първото проучване изследователите отбелязват, че невъзможността за извличане на спомени невинаги може да е лошо нещо - ние бихме могли, например, да предпочетем да забравим за определени случаи на сърдечен удар или неуспех в полза на някои от по-положителните събития от живота ни.
Д-р Бенджамин С. Сторм и аспирантката Тара А. Джоуб от Университета на Илинойс - Чикаго помолиха участниците да изпълнят задача за памет, предназначена да оцени предизвиканото от извличането забравяне - когато запомнянето на една информация води до забравяне на друга информация.
Те също така оцениха припомнянето на участниците за положителни и отрицателни спомени от собствения им живот. Резултатите от проучването предполагат, че участниците, които са показали по-ниски нива на забравяне, предизвикано от извличане, са припомняли повече негативни събития, отколкото положителни събития.
Според изследователите това откритие предполага, че хората, които са нарушили забравянето, предизвикано от извличането, може да са по-малко способни да възпрепятстват негативните мисли.
В крайна сметка това откритие може да помогне да се хвърли малко светлина върху връзката между забравянето - или липсата му - и депресията.
Във второто проучване Кони Своб и д-р Норман Р. Браун от университета в Алберта изследват дали спомените, споделени от по-старите поколения, са същите, които се помнят от по-младите поколения.
Изследователите разделиха младите възрастни и бяха разделени на две групи: тези, чиито родители са преживели политически конфликт, и тези, чиито родители не са.
Участниците бяха помолени да изброят 10 важни спомени от живота на един родител и да преценят възрастта на родителите си по време на събитието.
И в двете групи, временното докладване на спомените показва „бум на реминисценция“, който е свързан с очакваната възраст на родителя. Според Своб и Браун тези констатации показват, че припомнянето е повлияно от социокултурни събития.
В последното проучване д-р. Erik M. Altmann и Christian D. Schunn изследват дали следите от паметта се разпадат с времето, дали следите от паметта си пречат една на друга или разпадането и намесата се случват заедно.
Изследователите преразгледаха проучването на Waugh и Norman от 1965 г. (често използвано като подкрепа за перспективата само за интерференция) от гледна точка, че разпадането и интерференцията възникват заедно.
Създаден е нов модел, базиран на съществуващата теория на паметта, който отчита както смущения, така и разпадане, което предполага, че и двата процеса могат да работят.
Източник: Асоциация за психологически науки
