Детският стрес може да доведе до тийнейджърска тревожност

Резултати от дългосрочно проучване показват, че високите нива на семеен стрес в ранна детска възраст са свързани с разликите в ежедневната мозъчна функция и безпокойството при тийнейджърките.

Проучването на Университета в Уисконсин-Мадисън предоставя доказателства за пътя на развитие, през който стресът в ранния живот може да допринесе за мозъчните промени.

Изследователите откриха, че бебетата, живеещи в домове със стресирани майки, са по-склонни да растат в предучилищна възраст с по-високи нива на кортизол, хормон на стреса.

Освен това момичетата с по-висок кортизол също показват по-малко комуникация между мозъчните области, свързани с регулирането на емоциите 14 години по-късно.

Освен това, както високият кортизол, така и разликите в мозъчната активност предсказват по-високи нива на юношеска тревожност на 18-годишна възраст.

Интересното е, че младите мъже в проучването не показват нито един от тези модели.

„Искахме да разберем как стресът в началото на живота влияе върху моделите на мозъчно развитие, които могат да доведат до тревожност и депресия“, казва първият автор д-р Кори Бърги.

„Младите момичета, които като деца в предучилищна възраст са повишили нивата на кортизол, продължават да показват по-ниска мозъчна свързаност във важни нервни пътища за регулиране на емоциите - и това предсказва симптоми на тревожност по време на юношеството.“

За да провери хипотезата, д-р Rasmus Birn използва нов метод за функционално магнитно изобразяване (функционална свързаност в състояние на покой (fcMRI)), който разглежда мозъчните връзки, докато мозъкът е в състояние на покой.

Сканирането на мозъка показа, че тийнейджърките, чиито майки съобщават за високи нива на семеен стрес, когато момичетата са били бебета, показват намалени връзки между заплашителния център на мозъка (амигдалата) и частта от мозъка, отговорна за емоционалната регулация (вентромедиалната префронтална кора).

Изследването се публикува днес в Природа Невронаука.

„Обединяването на теренни изследвания и наблюдение вкъщи с най-новите лабораторни мерки наистина прави това изследване роман“, казва д-р Ричард Дейвидсън.

„Това ще проправи пътя за по-добро разбиране на развитието на мозъка и би могло да ни даде представа за начините за намеса, когато децата са малки.“

За настоящото проучване Бърги и Бърн използваха fcMRI за сканиране на мозъка на 57 субекта - 28 жени и 29 мъже - за картографиране на силата на връзките между амигдалата, област на мозъка, известна със своята чувствителност към негативна емоция и заплаха, и префронталната кора, често свързана с подпомагане на обработката и регулирането на негативните емоции.

След това те погледнаха назад към по-ранните резултати и установиха, че момичетата с по-слаби връзки като бебета са живели в домове, където майките им са съобщавали за по-високи общи нива на стрес - което може да включва симптоми на депресия, родителска фрустрация, брачен конфликт, чувство на преумора в ролята им на родител и / или финансов стрес.

Като четиригодишни момичета тези момичета също показват по-високи нива на кортизол късно през деня, измерени в слюнка, което се смята, че демонстрира стреса, който децата изпитват през този ден.

По време на сканирането изследователите попитаха тийнейджърите за техните симптоми на тревожност и за стреса в настоящия им живот.

Те откриха връзка с детския стрес, а не с настоящите нива на стрес. Това предполага, че по-високите нива на кортизол в детството биха могли да модифицират развиващия се мозък на момичето, оставяйки по-слаби връзки между префронталната кора и амигдалата - асоциация, която обяснява около 65% от вариацията в нивата на тревожност при тийнейджъри.

„Нашите открития повдигат въпроси за това как момчетата и момичетата се различават по отношение на въздействието на ранния стрес в живота“, казва Дейвидсън, който нарича несъответствието неочаквано.

„Знаем, че жените съобщават за по-високи нива на настроение и тревожни разстройства и тези различия, основани на пола, са силно изразени, особено в юношеството.“

Дейвидсън казва, че изследването „повдига важни въпроси, за да помогне на клиницистите в превантивните стратегии, които биха могли да бъдат от полза за всички деца, като ги научи да пропагандират благосъстоянието и устойчивостта“.

Есекс отбелязва, че някои от последните резултати също отговарят на въпроси, повдигнати, когато новородените са били записани преди поколение.

„Сега, когато показваме, че стресът в началото на живота и кортизолът влияят върху развитието на мозъка - казва тя, - това повдига важни въпроси за това какво можем да направим, за да подкрепим по-добре младите родители и семейства.“

Източник: University of Wisconsin-Madison