Простият тест помага за измерване на загубата на допамин при Паркинсон
„Сега е много трудно да се оцени степента на загуба на допамин - отличителен белег на болестта на Паркинсон - при хора с болестта“, казва водещият автор Катрин Р. Гамбъл, доктор по психология. студент в Джорджтаунския университет, който работи с двама Джорджтаунски психолози, психиатър и невролог.
„Използването на този тест, наречен Задача за обучение на тройки (TLT), може да осигури известна помощ за лекарите, които лекуват хора с болестта на Паркинсон, но все още имаме много работа, за да разберем по-добре неговата полезност.“
TLT тества имплицитно обучение, вид обучение, което се случва без осъзнаване или намерение. Имплицитното обучение разчита на опашкото ядро, област на мозъка, засегната от загуба на допамин, обяснява изследователят.
Тестът е последователна учебна задача, която не изисква сложни двигателни умения, които са склонни да намаляват при хората с болестта на Паркинсон (PD), добави тя.
По време на теста участниците виждат четири отворени кръга, след което виждат две червени точки. След това се иска да отговорят, когато видят, че се появява зелена точка.
Неизвестно за тях е, че местоположението на първата червена точка предсказва местоположението на зелената точка. Участниците научават имплицитно къде ще се появи зелената точка, което ги прави по-бързи и по-точни в отговорите си, обяснява изследователят.
Предишни проучвания показват, че опашната област в мозъка лежи в основата на имплицитно обучение.
В последното проучване 27 участници с Паркинсон имплицитно са научили точковия модел с обучение, но загубата на допамин изглежда се отразява негативно на това обучение в сравнение със здрави възрастни възрастни, отбелязва изследователят.
„Ефективността им започна да намалява към края на обучението, което предполага, че хората с болестта на Паркинсон нямат нервни ресурси в опашката, като допамин, за да изпълнят учебната задача“, каза тя.
Сега изследователският екип тества как имплицитното обучение може да се различава в различните стадии на заболяването и с различни дози лекарства.
„Тази работа е важна, тъй като може да е неинвазивен начин за оценка на нивото на дефицит на допамин при пациенти с PD и който може да доведе до бъдещи начини за подобряване на клиничното лечение на пациенти с PD“, казва д-р Стивън Е. Ло, доцент по неврология в Медицинския център на университета в Джорджтаун и съавтор на изследването.
Проучването се представя на Neuroscience 2013, годишната среща на Обществото за неврология.
Източник: Медицински център на университета Джорджтаун
