Проучване в Обединеното кралство: Необходима е повече подкрепа за младите болногледачи на психично болни родители

В ново проучване в Обединеното кралство, публикувано в списанието Напредък в психичното здраве, изследователи от Университета на Източна Англия (UEA) твърдят, че на младите болногледачи на родители с психични заболявания трябва да се предоставя по-голяма подкрепа при преминаването им в зряла възраст.

Авторите твърдят, че услугите трябва да бъдат гъвкави, като съчетават както практическа подкрепа - като допълнителна подкрепа за родителя, когато детето се грижи за детето извън дома - както и емоционална подкрепа за младия човек и родителя, за да предоговарят границите в рамките на техните връзка.

Изследването изследва опита на младите болногледачи, израснали с родител с тежко и дългосрочно психично заболяване, и разбирането им за болестта на родителите им от детството до наши дни.

Констатациите разкриват пет ключови предизвикателства за гледачи на млади възрастни: образование и заетост, взаимоотношения с партньори, да станат родители, да правят избор в живота си и да поддържат граници с родителите.

„Терминът млад болногледач предполага, че ролята спира, след като детето достигне зрялост, но грижите за родителите често продължават и в зряла възраст“, ​​каза ръководителят на изследването д-р Кейт Блейк-Холмс, преподавател по социална работа. „Въпреки това, когато младите болногледачи достигнат 18-годишна възраст, признанието и подкрепата за техните нужди отпада в много области.“

„Това проучване разширява познанията ни за опита на младите болногледачи и нуждите от подкрепа по време на прехода към зряла възраст и предполага необходимостта от услуги в подкрепа на родителите, така че младите хора, които се грижат за възрастни, да могат да правят избор за собствения си живот.“

„Полагането на грижи за родител само по себе си не е в ущърб на детето; наистина това може да бъде положително преживяване, израз на любов и нещо, с което да се гордеете. Въпреки това може да стане вредно, ако нивото на полаганите грижи и ролята и отговорностите, възложени на детето, далеч надхвърлят това, което разумно може да се очаква. Ако детето поеме ролята на възрастен след годините на развитие, това може да повлияе отрицателно на собствените му нужди, умения за справяне и устойчивост. "

„Докато някои хора черпеха сила от бедствието си, това проучване предполага, че нововъзникващата зряла възраст може да бъде по-сложна за полагащите грижи млади възрастни и може да са„ израснали бързо “в определени области, докато емоционалният и психологическият им растеж може да се забави в други.“

За изследването изследователите са интервюирали 20 лица на възраст от 19 до 54 години от цяла Великобритания, които са се грижили и / или продължават да се грижат за родителите си. За всички участници сложността на връзката родител-дете и чувството за отговорност за осигуряване на грижи продължиха в живота им за възрастни.

Една участничка трябваше да напусне университета, за да се грижи за майка си. Други не бяха в състояние да следват желаната от тях кариера поради грижите си. Няколко участници имаха трудности при формирането и поддържането на взаимоотношения с партньори.

За един участник страхът да не се разболее като майка й беше толкова голям, че тя помоли годеника си да подпише документ, който му дава указания и разрешение да я напусне и да има попечителство над всички деца, ако тя прояви някакви симптоми.

Някои от участниците взеха активно решение да не имат деца въз основа на опита си от психични заболявания на родителите, други планираха или са имали деца, но се тревожат от трудностите при балансирането на нуждите на децата си с тези на техните родители.

Вече съществуват процедури, които биха могли да помогнат на младите болногледачи, като например оценката на прехода, която Законът за грижите от 2014 г. изисква местните власти да провеждат за наближаващите 18 години. Блейк-Холмс обаче заяви, че те рядко се извършват.

„Трябва да настояваме тези оценки да бъдат направени и да водим разговори с млади хора“, каза Блейк-Холмс.

„Всичко сочи към пациента, което е разбираемо, но също така трябва да включим млади болногледачи в процеса на вземане на решения и срещи за техните родители. Те са тези, които живеят с тях и реагират на кризи, но все пак съществува страх от обсъждане на проблеми с млади болногледачи, защото службите смятат, че това е неподходящо. “

„Много от тези хора са имали наистина травмиращо детство, но те все още обичат родителите си и родителите им ги обичат. Не всеки ще има тези преживявания и не става дума за това, че децата или техните родители е трябвало да бъдат гледани другаде, но нещата биха могли да бъдат по-лесни за тези млади болногледачи и като възрастни все още ги въздействат. "

„Става въпрос за подкрепа на тези деца, които вършат невероятна работа, като им дадете увереност да говорят за техните нужди и да помолят за помощ, но също така да ги подкрепите в постигането на собствените им цели.“

Докато всички участници в проучването говореха за негативен опит, няколко също говориха за придобиване на специфични умения и силни страни като резултат. Един участник смята, че детският й опит й е позволил да разработи „швейцарски армейски нож“ с изключителни умения и способности, които би могла да използва, за да помогне на другите в кариерата си.

Лицата, които се грижат за тях, които смятат, че са най-способни да се справят с влошеното здраве на родителите си, са тези, които вярват, че връзката им с родителя им може да бъде нестабилна, което предполага ниво на устойчивост. Те успяха да се сближат с родителите си по време на нужда, без да се страхуват, че ще се заплетат и не могат да се върнат към собствените си емоционални нужди, външни ангажименти и стремежи.

Това им даде специално мислене, което им позволи да се адаптират, не само в отношенията си с родителя си, но и когато са изправени пред други стресове в живота на възрастните.

За разлика от тях онези, които се описват като фиксирани в ролята или на „отхвърляне“, или на „спасяване“, изглежда са най-погълнати от болестта на родителите си и не могат да управляват взаимоотношенията, необходими за успешен преход в зряла възраст.

Източник: Университет на Източна Англия