Намаляване на обема на мозъка, установено при тийнейджъри с нарушено поведение

Мозъчните сканирания на подрастващи момчета с разстройство на поведението разкриват различия в мозъчната структура, които могат да бъдат свързани с тяхното агресивно и асоциално поведение, според ново изследване от Обединеното кралство.

Невролозите са използвали ядрено-магнитен резонанс (ЯМР) за измерване на определени региони в мозъка на 65 тийнейджъри с разстройство на поведението, както и на 27 тийнейджъри, които не са показали никакви симптоми на разстройството.

„Изследвания като това са изключително важни за разбирането на причините за разстройство на поведението. Само когато сме уверени, че разбираме защо се развива разстройството, можем да приложим тези знания за по-нататъшното развитие и оценка на лечението.

„Разстройството има разрушително въздействие върху семействата и общностите и в момента имаме няколко ефективни лечения“, каза д-р Анди Калдър от университета в Кеймбридж и отдела за познание и мозъчни науки на Съвета за медицински изследвания.

Констатациите от изследването разкриват, че амигдалата и инсулата - две области на мозъка, свързани с възприемането на емоциите, съпричастността и разпознаването на дистрес при други - са били значително по-малки при тийнейджъри с асоциално поведение.

Мозъчните различия са очевидни независимо от възрастта на поява на заболяването, независимо дали то се появява през детството или юношеството.

Показателно е, че тийнейджърите с най-лоши поведенчески проблеми са имали най-голямо намаляване на обема на инсулата.

Предишни проучвания показват, че обемите на определени мозъчни структури, свързани с емоционалното поведение, са свързани с детско разстройство на поведението. Въпреки това, обикновено се смята, че разстройството на поведението в юношеска възраст се проявява единствено чрез имитиране на лошо държани връстници.

Настоящото изследване предполага друго и предлага възможна неврологична основа за тези предизвикателни проблеми.

„Промените в обема на сивото вещество в тези области на мозъка биха могли да обяснят защо тийнейджърите с разстройство на поведението имат трудности при разпознаването на емоциите при другите. Сега са необходими допълнителни проучвания, за да се изследва дали тези промени в мозъчната структура са причина или следствие от разстройството “, отбелязват изследователите.

Преди това изследователската група е доказала, че ненормални модели на мозъчна активност са очевидни при лица с двете форми на разстройство на поведението, но това ново изследване отива още по-далеч, за да разкрие, че разликите в мозъчната структура също са свързани с разстройството.

„Надяваме се, че нашите резултати ще допринесат за съществуващите психосоциални стратегии за откриване на деца с висок риск от развитие на асоциално поведение.“

Източник: Университет в Кеймбридж