Проучване показва, че компютрите могат да променят начина, по който учим

Използването на компютър не само променя живота ни, но и коренно променя начина, по който се учим, според ново проучване.

Тези открития може да имат реални последици за хората, подложени на физическа рехабилитация, според изследователи от Северозападния университет.

Хората, които използват компютри редовно, постоянно картографират движенията на ръката и компютърната мишка към курсора на екрана. Всичко това посочване и щракване - средният потребител на компютър извършва повече от 7000 щраквания на мишката седмично - променя начина, по който мозъкът обобщава движенията, каза д-р Конрад Кординг от Северозападния университет и Рехабилитационния институт в Чикаго.

„Компютрите създават този проблем, че екраните са с различни размери, а мишките имат различна печалба“, каза той. „Искаме бързо да научим за тях, така че да не се налага да преучаваме всички възможни движения, след като преминем към нов компютър. Ако имате широко обобщение, тогава трябва да преместите мишката само веднъж и там сте калибрирани. "

Проучването установи, че китайските работници мигранти, свикнали да използват компютри, са направили по-широки обобщения, когато става въпрос за учене на движение, отколкото група работници мигранти, съобразени с възрастта и образованието, които никога преди не са използвали компютър.

Докато потребителите на компютри и не-потребителите се научиха еднакво бързо как да преместват курсора, докато ръката им беше скрита от погледа, тези, които преди това използваха компютри, по-лесно обобщаваха наученото за движението на курсора в една посока спрямо движенията, направени в друга указания.

За да се задълбочат, изследователите са изследвали друга група от 10 души, които не са запознати с компютрите, както преди, така и след като са прекарали две седмици в игра на компютърни игри, които изискват интензивно използване на мишката в продължение на два часа всеки ден. Тези две седмици бяха достатъчни, за да превърнат моделите на обобщаване на компютърно наивните индивиди в тези на обикновените потребители на компютър, съобщават изследователите.

„Нашите данни разкриха, че обобщаването трябва да се научи и не бива да очакваме, че ще се случи автоматично“, казва д-р Кунлин Уей от китайския Пекински университет, който работи в лабораторията на Кординг и е първият автор на изследването.

„Големият въпрос в клиниката е дали наблюдаваната рехабилитация може да доведе до функционално подобрение у дома. По този начин следващата естествена стъпка за нас е да експериментираме как да направим това обобщение от клиники до дома по-ефективно. "

„Ако бихме могли да накараме пациентите да се обобщават перфектно от роботизирано обучение в болницата до пиене на чай у дома, тогава обучението в болницата би подобрило максимално ежедневието“, добави Кординг.

Изследването е публикувано в списание Cell Press Съвременна биология.

Източник: Cell Press