За момичетата в юношеска възраст мозъчната функция може да повлияе върху това как събитията в живота влияят на депресията

Ново проучване установява, че скорошните събития в живота могат да повлияят по различен начин на депресивните симптоми при момичетата в юношеска възраст, в зависимост от това как мозъкът реагира на победа и загуба.

Констатациите, публикувани в списанието Биологична психиатрия: когнитивна неврология и невроизображение, предполагат, че силната реакция на мозъка към победата засилва благотворното въздействие на положителните преживявания върху симптомите, докато силната реакция на загубата засилва вредното въздействие на негативните преживявания върху симптомите.

„Това откритие помага да се усъвършенства нашето разбиране за това как два вида известни рискови фактори за депресия, излагане на житейски събития и невронна реакция на печалби и загуби могат да си взаимодействат, за да повлияят на депресията“, казва първият автор Катрин Лукинг, доктор по медицина, от университета Стони Брук, New Йорк.

Установените връзки между мозъчната реакция, въздействието на ежедневните преживявания и депресивните симптоми предполагат, че мозъчната функция може да определи как жизненият опит допринася за риска и защитата срещу депресивни симптоми.

„Това изследване е ново, тъй като надхвърляме негативните събития, за да изследваме уникалните ефекти както на положителните, така и на отрицателните събития в живота върху депресивните симптоми по време на уязвимо време в развитието, ранна юношеска възраст“, ​​каза Лукинг.

В проучването са участвали подрастващи момичета (на възраст от 8 до 14 години), които са изпълнили задача, в която могат да спечелят или загубят пари. Изследователите установили, че момичетата с по-силен мозъчен отговор на победата показват връзка между положителните събития в живота, зависими от тяхното поведение - като създаването на нов приятел - и намалените депресивни симптоми.

Според Luking това означава, че „момичетата, чийто мозък е по-отзивчив към победата, са по-способни да се възползват от предимствата на положителния опит, който те създават в собствения си живот.“

От друга страна, момичетата със силна реакция на загуба демонстрират връзка между негативни житейски събития, независими от тяхното поведение - като преживяване на природно бедствие - и засилени депресивни симптоми.

Това предполага, че „момичетата, чийто мозък е по-отзивчив към загубата, са по-уязвими към ефектите от негативни събития, особено тези извън техния контрол“, каза Лукинг.

„Тези резултати предоставят прозорец към това как механизмите в мозъка могат да бъдат насочени, за да модифицират ефектите от положителните и отрицателните преживявания върху настроенията на момичетата по време на критичен период на развитие в живота им“, казва Камерън Картър, д-р, редактор на Биологична психиатрия: когнитивна неврология и невроизображение.

Констатациите показват, че когнитивните подходи, предназначени да подобрят отговорите на победата или да намалят отговорите при загуба, могат да помогнат да се засили ефектът от положителния опит или да се намали вредният ефект от негативния опит. На свой ред, модифицирането на ефектите от тези преживявания може да помогне за защита срещу или да намали риска от депресия.

Източник: Elsevier