Разказването на истории на мама може да помогне на емоционалното развитие на децата
Въпреки че актът на говорене не е област, в която способностите обикновено се разглеждат по полова линия, изследователите са открили фини разлики между половете в свързаните с тях способности - особено актът на припомняне.
Уидаад Заман от Университета в Централна Флорида и колегата му доктор Робин Фивуш от Университета Емори се опитаха да сравнят споменатите стилове на майки и бащи с техните дъщери и синове в предучилищна възраст.
Изследователите разгледаха как един родител е разработил историята и степента, в която децата им са се ангажирали с историята, докато тя е била разказана.
Предишни изследвания в тази област стигнаха до заключението, че актът на родителите, които си спомнят с децата си, дава възможност на децата да интерпретират преживяванията и да тъкат заедно миналото, настоящето и бъдещето. Съществуват също доказателства, че родителите се справят по-малко, когато говорят със синове, отколкото дъщери.
В новото проучване изследователите са изследвали 42 семейства, където участващите деца са били на възраст между четири и пет години. Родителите бяха помолени да си припомнят четири минали емоционални преживявания на детето (щастливо, тъжно, конфликт с връстник и конфликт с родител) и две минали игрални взаимодействия, които са преживели заедно.
Родителите се редуваха да говорят с детето на отделни посещения.
Разследващите откриха, че майките са разработвали повече, когато са си спомняли с децата си, отколкото бащите. Противно на предходните изследвания обаче, проучването на Zaman не открива разлики в степента, до която единият от родителите е разработил история в зависимост от пола на детето.
Майките бяха склонни да включват по-емоционални термини в историята, отколкото бащите, които след това обсъждаха и обясняваха на детето. Тази засилена ангажираност на майката води до съобщаване на детето на важността на собствената версия, перспектива и чувства за преживяването.
Изследователите вярват, че чрез засиленото си взаимодействие с детето майките помагат на децата си да работят и говорят за преживяванията си повече от бащите, независимо от вида на преживяванията.
Това може да отразява усилията на майката да се опита да помогне на детето си да се справи с трудни емоции, особено по отношение на негативните преживявания, като всичко това е свързано с по-добро емоционално благополучие.
Авторите заключават, че „тези резултати са интригуващи и необходима първа стъпка за по-добро разбиране на начина, по който родителите социализират половите роли на момичетата и момчетата чрез разкази за миналото и как момичетата и момчетата след това могат да включат тези роли в своите собствени разкази животи. "
Изследването е публикувано в списанието Секс роли.
Източник: Springer
