Природата може да подхранва творчеството

Backpackers постигнаха 50 процента по-добри резултати на тест за креативност, след като прекараха четири дни сред природата, изключени от електронните устройства, според ново проучване.

„Това е начин да се покаже, че взаимодействието с природата има реални, измерими ползи за креативното решаване на проблеми, което наистина не е било официално демонстрирано досега“, казва д-р Дейвид Стрейър, съавтор на изследването и професор по психология в университета в Юта. „Той предоставя обосновка за опитите да се разбере кой е здравословният начин за взаимодействие в света и че погребването пред компютъра 24/7 може да има разходи, които могат да бъдат отстранени чрез поход сред природата.“

В проучването са участвали 56 души - 30 мъже и 26 жени - на средна възраст от 28 години, които са участвали в четири до шестдневни туристически преходи в пустинята, организирани от експедиционното училище Outward Bound в Аляска, Колорадо, Мейн и Вашингтон. По време на пътуванията не се допускаха електронни устройства.

От тези 56 субекта 24 са направили тест за креативност от 10 елемента сутринта, преди да започнат пътуването си с раници, а 32 са взели теста сутринта на четвъртия ден на пътуването.

Изследователите съобщават, че хората, които са се ранили четири дни, са получили средно 6,08 от 10-те въпроса, в сравнение със средна оценка 4,14 за хората, които все още не са започнали пътуването.

„Ние показваме, че четиридневното потапяне в природата и съответното прекъсване на връзката с мултимедията и технологиите повишават производителността на задачата за решаване на проблеми с цели 50 процента“, заключават изследователите.

Изследователите посочват, че проучването не е предназначено да „определи дали ефектите се дължат на повишено излагане на природата, намалено излагане на технология или комбинирано влияние на тези два фактора“.

Докато по-ранните изследвания показват, че природата има благоприятни ефекти, „също толкова правдоподобно е, че не многозадачността до края е свързана с ползите“, каза Страйър.

Изследователите се позовават на по-ранни проучвания, според които децата прекарват само 15 до 25 минути дневно в игри и спорт на открито и че средно 8 до 18-годишният прекарва повече от 7,5 часа на ден, използвайки медии като телевизор, мобилни телефони и компютри .

Те също така цитират по-ранна работа по „теория за възстановяване на вниманието“, която казва, че съвременните технологии и многозадачността изискват нашето „ръководно внимание“ - способността да превключваме между задачите, да останем на задачата и да възпрепятстваме разсейващи действия и мисли - и че природата е ефективна при попълване на тези способности.

„Нашето модерно общество е изпълнено с внезапни събития - сирени, клаксони, звънещи телефони, аларми, телевизия и т.н. - които отвличат вниманието“, пишат изследователите в изследването, публикувано в PLOS ONE, онлайн списание, публикувано от Обществената библиотека на науките. „За разлика от това, естествената среда се свързва с нежно, меко очарование, което позволява на изпълнителната система за внимание да се попълни.“

По-ранни изследвания показаха, че ходенето на поход може да подобри корекцията, способността да се види определена оптична илюзия и способността да се повтарят цифрите назад, след като се чуе списък с цифри. Но Страйър отбеляза, че нито една от тези способности не предоставя стандартна мярка за внимание или творчество на ръководителя.

Така той и колегите му изследователи Рут Ан Ачли и Пол Атчли от Университета в Канзас проведоха пробно проучване, като изпробваха разнообразни тестове за креативност върху себе си по време на петдневно пътуване с раници в Гранд Гълч в Южна Юта през май 2010 г.

Те решиха да използват тест, известен като Remote Associates Test или RAT, който е стандартен инструмент за измерване за творческо мислене и решаване на проблеми. Смята се, че тези способности възникват в същата префронтална мозъчна зона на мозъка, която е претоварена от постоянните изисквания към нашето внимание в нашата технологична среда, отбелязват изследователите.

В ненасрочения тест участниците получават 10 комплекта от три думи. За всеки набор те трябва да измислят четвърта дума, която е обвързана с останалите три. Например, отговор на SAME / TENNIS / HEAD може да бъде MATCH (тъй като мачът е същият, тенис мач и глава на мача).

За разлика от други проучвания, при които субектите са били тествани в лаборатории след кратки периоди на открито, „настоящото проучване е уникално с това, че участниците са били изложени на природата за продължителен период от време и те все още са били в тази естествена обстановка по време на тестване“, казват изследователите.

Източник: Университет в Юта

!-- GDPR -->