Самосъзнанието на тийнейджърите, свързано със специфична мозъчна активност

Изследователите казват, че ново проучване предполага, че характеристиките на тийнейджърите да са самосъзнателни и да осъзнават и притесняват какво мислят техните връстници за тях са трудно свързани.

Новото проучване разкрива, че това самосъзнание е свързано със специфични физиологични и мозъчни реакции, които изглежда се появяват и достигат своя връх в юношеството.

„Нашето изследване идентифицира юношеството като уникален период от продължителността на живота, в който самосъзнателните емоции, физиологичната реактивност и активността в определени мозъчни области се сближават и достигат връх в отговор на това, че са оценени от други“, каза водещият изследовател Лия Сомървил, д-р. , от Харвардския университет.

Констатациите, публикувани в Психологическа наука, предполагат, че чувствителността на тийнейджърите към социална оценка може да се обясни с промени във физиологичните и мозъчните функции през юношеството, в допълнение към многобройните социокултурни промени, които се случват през тийнейджърските години.

Съмървил и колегите му искаха да проучат дали просто да се гледа - минимална ситуация за социална оценка - може да се регистрира с по-голямо значение, възбуда и интензивност за юношите, отколкото за деца или възрастни.

Изследователите предположиха, че късно развиващите се области на мозъка, като медиалната префронтална кора (MPFC), могат да изиграят уникална роля в начина, по който тийнейджърите наблюдават този тип социални оценъчни контексти.

Изследователите са имали 69 участници, на възраст от 8 до почти 23-годишна възраст, които са дошли в лабораторията и са извършили пълни мерки, които са преценили емоционалните, физиологичните и нервните реакции на социалната оценка.

Те казаха на участниците, че ще тестват нова видеокамера, вградена в главната намотка на функционален MRI скенер.

Участниците гледаха екран, показващ дали камерата е „изключена“, „загрява се“ или „включена“ и им беше казано, че връстници от един и същи пол на приблизително същата възраст ще гледат видео емисията и ще могат да виждат когато камерата е била включена. В действителност в апарата за ЯМР нямаше камера.

Последователността и силата на получените данни изненада изследователите.

„Бяхме загрижени дали просто погледът е достатъчно силна„ социална оценка “, за да предизвика емоционални, физиологични и невронни реакции“, каза Съмървил.

„Нашите открития сочат, че наблюдението и до известна степен предвиждането на гледането са били достатъчни, за да предизвикат самосъзнателни емоционални реакции на всяко ниво на измерване.“

По-конкретно, самоотчетеното неудобство на участниците, физиологичната възбуда и активирането на MPFC показаха реактивност към социалната оценка, която сякаш се сближава и достига връх през юношеството.

Участниците в юношеска възраст също показаха повишена функционална свързаност между MPFC и стриатума, област от мозъка, която медиира мотивирани поведения и действия.

Сомървил и колеги предполагат, че пътят на MPFC-стриатум може да бъде път, по който социалните оценъчни контексти влияят на поведението. Връзката може да даде първоначална улика защо тийнейджърите често се включват в по-рисково поведение, когато са с връстниците си.

Източник: Асоциация за психологически науки