Тийнейджърите предпочитат да не говорят за запознанства
Ново проучване установява, че с напредването на възрастта юношите изпитват нужда от известна самостоятелност.
Все пак има някои различия между половете, когато става въпрос за разговори с родители за повечето проблеми при запознанствата: Тийнейджърките обикновено разкриват повече от момчетата и обикновено двата пола предпочитат да говорят с майките си.
Момичетата и момчетата обаче са еднакво близки по въпросите, свързани със секса и какво правят с датите си, без да бъдат наблюдавани.
И в този случай тийнейджърите не бяха по-нетърпеливи да говорят с майките си, отколкото бяха бащите си.
Резултатите показаха, че количеството информация, която родителите чуват от своите тийнейджъри за запознанства, зависи от различни въпроси, включително възраст, пол и какъв аспект на запознанствата включва темата.
„Много родители се разочароват, защото смятат, че липсата на комуникация с децата им в тийнейджърска възраст е доказателство за увеличаване на дистанцията или намаляващо влияние“, обясни Кристофър Дадис, съавтор на изследването и асистент по психология в Университета на Охайо в Марион.
„Това, което установихме, е, че подрастващите са готови да говорят с родителите си за някои проблеми, но тези проблеми може да се променят, когато пораснат и се почувстват по-автономни.“
Изследването се появи в скорошен брой на Вестник на юношеството. Проучването включва анкета между 222 юноши в 9 или 12 клас в централна гимназия в Охайо. Около половината от тях бяха момчета, а половината момичета.
Студентите бяха помолени да оценят колко са склонни да разкрият конкретна информация на родителите си за 22 различни въпроса, свързани с техния романтичен живот. Въз основа на резултатите Daddis разделя проблемите за запознанства в три категории.
Първата категория включваше самоличността на гаджето или приятелката им, както и информация за семейството на гаджето или приятелката, личния им характер и типа ученик, който са.
Втората категория включваше повече лични проблеми като това, което тийнейджърът е правил с партньора си без родителски надзор и дали са правили секс. Третата категория включваше типовете неща, които те правеха, за да покажат своята привързаност, като например да се държат за ръце, да се целуват и да вървят стабилно.
Дадис установи, че юношите са по-склонни да говорят с родителите си за самоличността на тяхната дата и как те показват обич.
По-конкретно, момичетата разкриват информация по-често от момчетата и при двата пола майката е основната им довереница. Освен това резултатите показаха, че по-младите и по-големите юноши са еднакво склонни да говорят с родителите си по тези две теми.
Всички юноши разкриват малко за това какво са правили, когато са били без надзор и дали са правили секс.
Нямаше разлика между половете, когато се отнасяше до въпроси, включващи секс и надзор, така че нито момичетата, нито момчетата изразяваха желание да говорят с родителите си за това.
По повечето въпроси обаче по-младите юноши показват значително по-високо ниво на комуникация от по-големите юноши. Проучването установи, че тийнейджърите, които съобщават за по-високо ниво на доверие към родителите си, също разкриват повече.
Дадис беше изненадан, че връзката между доверието и разкриването е особено силна за момичетата и особено за въпроси, свързани със секса и надзора.
„Важно е родителите да осигурят среда, в която детето да се чувства комфортно и с доверие. Наличието на доверителни отношения между родител и тийнейджър създава климат за здравословно развитие на автономията “, каза Дадис.
Освен това изследователите установили, че тийнейджърите са по-склонни да обсъждат въпроси, които според тях биха могли да навредят на другите и които могат да имат тежки последици.
„Установихме, че подрастващите са по-склонни да говорят с родителите си по даден проблем, ако смятат, че той ще им навреди или ще има някои последици, които могат да засегнат другите.“
Дадис каза, че родителите трябва да осъзнаят, че е естествено тийнейджърите да търсят повече независимост и да очертават граници около това, което разкриват.
„Развиването на отношения на доверие е едно от най-важните неща, които родителите могат да направят, за да поддържат последователна комуникация“, каза той.
Източник: Държавен университет в Охайо
