Всички наши вчера: Възприемането на времето
Преживяването на времето изглежда относително - от гледна точка на човешкото възприятие.
Преживяването на времето може да се определи като мисловна последователност от отражения от момент към момент; припомнянето на времето може да се определи като спомен за тази последователност. Тези измервания на времето (перспективно и ретроспективно) не са идентични.
Скоростта на времето, измерена в потока от събития, може да бъде преживяна като вихрушка или вяла, в зависимост от нечия психологическа интерпретация. По същия начин, оценката на изминалото време, след като е настъпила поредица от събития, може да бъде преживяна или скорошна, или отдавнашна, според човешкото възприятие.
Различни изследвания твърдят, че децата преживяват преминаването на времето по-бавно от възрастните. Изследването предполага, че в мозъка на децата се получава много по-голяма умствена стимулация в сравнение с по-старите им колеги. Интензивното усвояване и усвояване на нови данни в детството включва по-плътна палитра от опит и кара времето да изглежда по-дълго.
Друга възможна причина за разликата във възприемането на времето между възрастни и деца може да се намери в аргумента „пропорционалност“, който гласи, че определена част от времето в живота на детето заема по-голям процент от цялото, в сравнение със същия парче от време в живота на възрастен. Този аргумент изглежда е версия на Delboeuf Illusion, с изключение на това, че се отнася до времето, а не до оптичните ефекти.
Независимо от възрастта, оценката на времето в „забавни“ ситуации изглежда по-бърза от нормалното. („Времето лети, когато се забавлявате.“) Как се обяснява този парадокс? Може би „забавните“ ситуации не стимулират същата степен на критично обучение, както при децата. Може би друга причина е емоционална: Вие не искате времето да свърши.
Приетото обяснение, според Джеймс М. Бродуей, постдокторант в Департамента по психологически и мозъчни науки в Университета на Калифорния, Санта Барбара, и Бритини Сандовал, е, че „участието в нов подвиг кара времето да минава по-бързо в момента. Но ако си спомним тази дейност по-късно, тя изглежда ще продължи по-дълго от по-светските преживявания. "
Може би подобно обяснение може да се приложи към скуката, ако е представено в обратна форма: Ако участието в тъп подвиг кара времето да минава по-бавно, тогава може би ще бъде запомнено по-късно като изглеждащо по-кратко. Скуката се предизвиква от липсата на нова стимулация. За разлика от състоянието на сън без сънища, което изглежда отминава за миг, скуката сякаш пречи на мисловното ни преминаване на времето. Може би тъп период на скука трябва да прекарате в лека дрямка - или, още по-добре, в научаване на нещо ново.
Както споменахме по-рано, опитът на времето и спомнянето на времето изглежда не са еднакви. При по-възрастните възрастни, докато опитът на времето се ускорява, изразът „Изглежда като вчера“ придобива ново значение.
С други думи, с нарастването на полета на времето, скоростта на изминалото време между минали събития също се увеличава. Резултатът: Може да изглежда, че събитие се е случило преди по-кратко време. Сегментите на времето, които съществуват от последователност до последователност, при преминаването на времето през живота, може да отразяват цялостното възприятие на човека за времето.
Изглежда, че времето е ковко. Айнщайн установява своите интуиции за времето в математически трактат, известен като относителност. Човешкият ум не е физически космос, в който времето и пространството могат да бъдат изкривени, както беше показано в уравненията на Айнщайн. Но нашите възприятия за времето всъщност могат да претърпят различни изкривявания и често да се заплитат в скрити изненади.
Може би за най-старите и най-мъдрите сред нас възприятията ни за времето могат да бъдат използвани за нашето практическо предимство. Ефектът на разширяване на времето при възрастни възрастни може да бъде манипулиран; може дори да бъде предварителен. Човек никога не е твърде стар, за да управлява потока от време по-продуктивно. Ключът към разтягането на вчерашните ни дни или разширяването на утрешните дни може да бъде в търсенето на дръзкото, непредсказуемото, стимулиращото и новото.