10-годишният ми многократно краде
Отговорено от д-р Мари Хартуел-Уокър на 2019-06-110-годишният ми син многократно краде. Съпругът ми и аз говорихме за това с него няколко пъти. Той винаги ни обещава, че никога повече няма да го направи и че е осъзнал грешката си, но няколко седмици по-късно носи вкъщи нещо, което не е негово. Досега е бил хванат в магазин за хранителни стоки, където му е било простено, откраднал е от мен у дома, за да купи няколко книги. Всички наши усилия бяха напразни. Днес той купи вкъщи няколко играчки, които открадна от приятелите си. Бихме искали да го заведем при неговия учител утре и да го накараме да върне предметите, но се страхувайте, че ще бъде социално белязан за цял живот и по-лошо, той може да се наведе, за да направи по-лоши неща, за да го изложим на неговите приятели .. Моля, помогнете. Ние сме отчаяни родители и искаме само най-доброто за детето си.
А.
Няма да го белите цял живот, като го заведете при неговия учител. Но как възрастните в живота му (вие, съпругът ви и учителят) се справят с проблема, биха могли. Важно е да се справите с този проблем с цялата сдържаност и спокойствие, които можете да намерите. Определянето му като „крадец“ на младини може сериозно да ви се отрази. Не искате той да започне да се вижда като неизлечимо дефектен.
Да, той взема неща, които не му принадлежат. Но той не е закоравял престъпник. Той е дете и се нуждае от напътствия, а не от извикване на имена.
Тъй като не съобщавате за други видове лошо поведение, малко вероятно е синът ви да има разстройство на поведението. Ако случаят беше такъв, като цяло би имало и допълнително обезпокоително поведение.
Когато кражба се случва сама по себе си при някой толкова млад, е важно да разберете какво се крие зад нея. Някои деца крадат, за да „купуват“ приятели, или като им дават предмети, или като се опитват да впечатлят. Някои деца крадат като начин за изравняване. Някои се подлагат на това чрез натиск от страна на връстници. Някои копират други хора, на които се възхищават или които смятат за „готини“. Други оправдават очакванията на възрастните, които вече са решили, че са лошите деца.
Казахте, че той е обещал да не го прави повече. Но нежно ли сте го попитали защо го прави изобщо? По-вероятно е да получите полезен отговор, ако попитате по начин, който просто изразява вашето силно разочарование и притеснение. Лекции, мъмрене и заплахи за наказание само ще го направят защитен и не желае да споделя какво се случва с него. Бъдете актуални и загрижени в тона си. Внимавайте да не реагирате прекалено. Дайте му място да се отвори.
Ако това, което откривате, звучи искрено, ще искате да потърсите начини да отговорите на основната нужда, както и начини за справяне с кражбата. Ако например той се опитва да бъде „готин“, вие ще искате да му помогнете да намери законни начини да се впише.
В същото време трябва да имате последица от кражбата, която има значение за него. Спокойно го попитайте какво мисли, че трябва да направите, когато знаете, че е взел нещо, което не е негово. Повечето деца не очакват този въпрос. Често те измислят далеч по-лоши наказания, които ние възрастните бихме наложили. Ако е така, предполагайте, че той може да е екстремен, но със сигурност трябва да се направи нещо.
Измислете следствие, което е ясно, не подлежи на обсъждане и е сигурно. Един пример е да го придружите, за да върне предмета заедно с някаква реституция. (Ако това сте решили да направите, отново е важно да останете на заден план и да говорите минимално. Важно е той да поеме отговорност за себе си, а не за вас.)
Мисля, че морални проблеми като този са сред най-трудните за справяне с родителите. Моля, не забравяйте, че той все още формира идеята си за морал и проверява колко ясно вие и баща му сте правилни и грешни. Това послание е много по-впечатляващо, когато родителите са последователни и фактически по отношение на това и правят своите очаквания много, много ясни.
Надявам се, че това е малко полезно.
Желая ти всичко хубаво.
Д-р Мари
Тази статия е актуализирана от оригиналната версия, която първоначално е публикувана тук на 4 октомври 2010 г.