Идентифициран механизъм, чрез който малтретирането на деца влияе върху здравето на възрастните

Ново проучване показва, че малтретирането в детството влияе върху начина на активиране на гените, като по този начин влияе върху дългосрочното развитие на детето.

Предишни проучвания се фокусираха върху това как индивидуалните характеристики и генетика на конкретното дете взаимодействат с преживяванията на това дете в опит да разберат как възникват здравословните проблеми.

В новото проучване изследователите успяха да измерват степента, до която гените бяха включени или изключени чрез биохимичен процес, наречен метилиране.

Тази нова техника разкрива начините, по които подхранването променя природата - т.е. как социалният ни опит може да промени основната биология на нашите гени.

Проучването е намерено в списанието Развитие на детето.

За съжаление близо един милион деца в Съединените щати се пренебрегват или малтретират всяка година.

Изследователи от Университета в Уисконсин, Мадисън откриха връзка между вида на родителите, които децата имат, и определен ген (наречен ген на глюкокортикоидния рецептор), който е отговорен за ключови аспекти на социалното функциониране и здравето.

Не всички гени са активни по всяко време. ДНК метилирането е един от няколкото биохимични механизми, които клетките използват, за да контролират дали гените са включени или изключени. Изследователите изследвали метилирането на ДНК в кръвта на 56 деца на възраст от 11 до 14 години.

Половината от децата са били малтретирани физически.

Те открили, че в сравнение с децата, които не са били малтретирани, малтретираните деца са увеличили метилирането на няколко места на гена на глюкокортикоидния рецептор, известен също като NR3C1, като отразяват констатациите от по-ранни проучвания на гризачи.

В това проучване ефектът е настъпил върху участъка от гена, който е от решаващо значение за нервния растежен фактор, който е важна част от здравословното развитие на мозъка.

Няма разлики в гените, с които са родени децата, установи проучването. вместо това се виждаха разликите в степента, до която гените бяха включени или изключени.

„Тази връзка между стреса в ранния живот и промените в гените може да разкрие как преживяванията в ранна детска възраст попадат под кожата и да създадат риск през целия живот“, отбелязва Сет Д. Полак, професор по психология и педиатрия в Университета на Уисконсин, Мадисън, който ръководи проучването .

Предишни проучвания показват, че децата, които са преживели физическо насилие, сексуално насилие и пренебрегване, са по-склонни да развият настроение, тревожност и агресивни разстройства, както и да имат проблеми с регулирането на емоциите си.

Тези проблеми от своя страна могат да нарушат взаимоотношенията и да повлияят на училищните резултати. Малтретираните деца също са изложени на риск от хронични здравословни проблеми като сърдечни заболявания и рак. Настоящото проучване помага да се обясни защо тези детски преживявания могат да повлияят на здравето години по-късно.

Генът, идентифициран от изследователите, засяга оста хипоталамус-хипофиза-надбъбречна жлеза (HPA) при гризачи.

Нарушенията на тази система в мозъка биха затруднили хората да регулират емоционалното си поведение и нивата на стрес. Циркулирайки през тялото в кръвта, този ген засяга имунната система, оставяйки хората по-малко способни да се борят с микробите и по-уязвими към заболявания.

„Нашата констатация, че децата, които са били малтретирани физически, показват специфична промяна в гена на глюкокортикоидния рецептор, може да обясни защо малтретираните деца имат повече емоционални затруднения с напредването на възрастта“, според Pollak.

„Възможно е те да имат по-малко глюкокортикоидни рецептори в мозъка си, което би нарушило мозъчната система за реакция на стрес и би довело до проблеми, регулиращи стреса.“

Констатациите имат последици за проектирането на по-ефективни интервенции за деца, особено след като проучванията върху животни показват, че ефектите от лошото родителство върху метилирането на гените могат да бъдат обратими, ако грижите се подобрят.

Източник: Общество за изследвания в развитието на детето