Рецесия, свързана с чувствителността на тийнейджърите, загриженост за околната среда
В доклад, публикуван в списанието Социална психология и наука за личността, психолози от UCLA и държавния университет в Сан Диего анализираха данните от проучванията, събрани за зрелостници през три времеви периода: глобалната рецесия (2008-10), непосредствено преди рецесията (2004-06) и най-ранният период, за който са налични данни ( 1976-78).
Изследователите откриват, че загрижеността на гимназистите за другите е намаляла значително между 1976-78 и 2004-06, след което се е възстановила от периода на Голямата рецесия.
В сравнение с учениците от гимназията, които са завършили в годините непосредствено преди рецесията, учениците, които са завършили по време на рецесията, са били по-загрижени за другите, по-заинтересовани от социални проблеми и по-заинтересовани от спестяване на енергия и помощ за околната среда.
Например 63% от 12-класните ученици от ерата на рецесията заявяват, че са направили усилия да намалят топлината у дома, за да спестят енергия, в сравнение с 55% в периода преди рецесията; 30 процента от студентите от ерата на рецесията казват, че често мислят за социални проблеми, в сравнение с 26 процента от студентите от рецесията; и 36 процента заявиха, че биха искали да използват велосипед или масов транзит, за да стигнат до работа, в сравнение с 28 процента точно преди рецесията.
„Това е сребърната облицовка на Голямата рецесия“, каза д-р Патриша Грийнфийлд, изтъкнат професор по психология в UCLA и старши автор на изследването.
„Тези открития са в съответствие с моята теория, че по-малкото икономически ресурси водят до по-голяма загриженост за другите и общността. Това е промяна, много необходима на нашето общество. "
Изследването се основава на анализ на данни от „Мониторинг на бъдещето“, проучване на представителна извадка от американски зрелостници, проведено между 1976 и 2010 г., в което учениците са били питани за различни въпроси.
Настоящото проучване се фокусира върху техните отговори на въпроси, свързани с грижата за другите и околната среда, както и тези, свързани с важността на парите и материализма.
Уникален аспект на изследването включва анализ на това дали зрелостниците вярват, че са по-интелигентни от средното.
Разследващите установиха, че учениците от рецесията от епохата са по-склонни да мислят, че са по-умни от връстниците си и са по-доволни от себе си - по този начин рецесията не е обърнала общата дългосрочна тенденция към младите хора с по-раздуто чувство на себе си.
Допълнителен анализ установи, че положителните възгледи на учениците в гимназията са намалели по време на предишни рецесии, но не и по време на скорошната рецесия.
„В миналото рецесиите водеха до по-малко позитивни възгледи за себе си. Неотдавнашната рецесия е единствената, която доведе до увеличение “, каза съавторът д-р Жан М. Туенге
Това откритие предполага, че други фактори в културата може да са в действие, като технологията и „фокусът върху славата“, каза Грийнфийлд на UCLA.
В сравнение с учениците от рецесията в гимназията, учениците от рецесията са по-малко склонни да вярват, че е важно да притежават скъпи продукти и луксозни предмети. Въпреки това учениците от ерата на рецесията продължиха дългосрочната тенденция да вярват, че печеленето на много пари е важно.
Източник: UCLA
