Дори ако фалшивите новини във Facebook са маркирани като такива, нашето пристрастие може да го направи изкривено като вярно

С изборите за президентски избори през 2020 г. много хора ще получат своите политически новини в социалните медии, особено във Facebook. Но ново проучване показва, че повечето хора не могат да се доверят на себе си, за да разберат какво е вярно и кое не, когато са във Facebook.

„Всички вярваме, че сме по-добри от обикновения човек в откриването на фалшиви новини, но това просто не е възможно“, каза водещият автор д-р Патриша Моравец, асистент по информация, управление на риска и операциите в Тексаския университет в Остин. „Средата на социалните медии и нашите собствени пристрастия ни правят много по-лоши, отколкото си мислим.“

За изследването изследователите набраха 80 студенти, специалисти по социални медии, които отговориха на 10 въпроса за собствените си политически убеждения. След това всеки ученик беше снабден с безжична слушалка за електроенцефалография, която проследяваше мозъчната им активност по време на експеримента.

След това студентите бяха помолени да прочетат 50 заглавия на политически новини, представени така, както ще се появят във Facebook, и да оценят тяхната достоверност. Четиридесет заглавия бяха разделени равномерно между верни и неверни, като 10 заглавия, които бяха очевидно верни, бяха включени като контрол, като „Тръмп подписва нова изпълнителна заповед за имиграцията“ (очевидно вярно) и „Номинираният за водещ СИП свидетелства, че ще наложи екологични мерки Закони “(вярно).

Изследователите също така разпределиха на случаен принцип флагове за фалшиви новини сред 40-те заглавия без контрол, за да видят какъв ефект биха имали върху отговорите на участниците. В края на 2016 г. Facebook включи проверка на фактите в своята платформа и започна да сигнализира за определени новинарски статии, като отбеляза, че дадена статия е „оспорена от проверяващи факта на трети страни“. Студентите оцениха правдоподобността, достоверността и истинността на всяко заглавие.

Проучването установи, че учениците са оценили правилно само 44 процента, като преобладаващо са избрали заглавия, съответстващи на собствените им политически убеждения, като верни.

Докато работят по време на упражнението, учениците прекарват повече време и показват значително повече активност във фронталните си корти - мозъчната област, свързана с възбуда, достъп до памет и съзнание - когато заглавията подкрепят вярванията им, но са маркирани като неверни. Тези реакции на дискомфорт показват когнитивен дисонанс, когато заглавията, подкрепящи техните убеждения, са отбелязани като неверни, според изследователите.

Но този дисонанс не беше достатъчен, за да накара учениците да променят мнението си. Те преобладаващо казаха, че заглавията, съответстващи на съществуващите им вярвания, са верни, независимо дали са маркирани като потенциално фалшиви.

Знамето не е променило първоначалния им отговор на заглавието, дори ако е накарало да се спрат за момент и да го изучат малко по-внимателно, отбелязват изследователите.

Политическата принадлежност не е направила разлика в способността им да определят какво е вярно или невярно, откриха изследователите.

„Самоличността на хората като демократ или републиканец не е повлияла на способността им да откриват фалшиви новини“, каза Моравец. „И това не определи колко скептични са те относно новините и какво не.“

Експериментът показва, че потребителите на социални медии са силно обект на пристрастия към потвърждението, неволната тенденция да гравитират и обработват информация, която е в съответствие със съществуващите вярвания, според Моравец. Това може да доведе до вземане на решения, които игнорират информация, която е в противоречие с тези убеждения.

„Фактът, че социалните медии продължават и подхранват това пристрастие, усложнява способността на хората да вземат решения, основани на доказателства“, каза тя. „Но ако фактите, които имате, са замърсени с фалшиви новини, в които наистина вярвате, тогава решенията, които взимате, ще бъдат много по-лоши.“

Изследването е публикувано през Тримесечни информационни системи за управление.

Източник: Тексаският университет в Остин