ЛГБТ тийнейджърите, които излизат рано, имат по-малка депресия като млади възрастни

Лесбийки, гей, бисексуални и транссексуални (ЛГБТ) тийнейджъри, които разкриват ориентацията си в училище, имат по-високо самочувствие и по-ниски нива на депресия като млади хора, в сравнение с ЛГБТ младежите, които пазят своята самоличност в тайна, според ново изследване в университета на Аризона (UA).

За проучването изследователите проучиха данни от 245 млади възрастни ЛГБТ на възраст от 21 до 25 години, включени в Проекта за приемане на семейството, програма, предназначена да предотврати риска и да насърчи благосъстоянието на ЛГБТ деца и юноши.

Констатациите показват, че независимо дали са излезли или не, на практика всички респонденти са преживели виктимизация и тормоз в гимназията поради тяхната ЛГБТ идентичност.

Онези, които са били отворени за ориентацията си в гимназията, отчитат по-високо самочувствие и удовлетворение от живота като млади хора, отколкото тези, които не разкриват или се опитват да го скрият. Тези, които излизат в училище, също съобщават за по-ниски нива на депресия като млади хора.

Констатациите са еднакви, независимо от пола или етническата принадлежност.

Резултатите са значителни, тъй като младежта излиза в по-млада възраст, каза изследователят д-р Стивън Ръсел. ЛГБТ тийнейджърите често са съветвани от възрастни да не разкриват своята сексуална ориентация и полова идентичност в опит да ги предпазят от вреда, каза той. Но според тези открития това може да не е най-добрият съвет.

„Досега не е разглеждан ключов въпрос за балансиране на необходимостта от защита на ЛГБТ младежите от нараняване, като същевременно се насърчава тяхното благосъстояние: Ползите от излизането в училище надвишават ли увеличения риск от виктимизация? Нашето проучване посочва положителната роля на излизането за младежта и благосъстоянието на младите възрастни “, каза Ръсел, директор на Института за деца, младеж и семейства„ Франсис Макклеланд “в Училището за семейни и потребителски науки„ Джон и Дорис Нортън “в Обединеното кралство.

Кейтлин Райън, доктор по медицина, директор на Проект за приемане на семейството и съавтор на изследването, каза, че откритието има важни последици за това как възрастните и болногледачите подкрепят ЛГБТ младежта.

„От нашите други проучвания знаем, че изискването от ЛГБТ юношите да пазят своята ЛГБТ самоличност или да не говорят за тях е свързано с депресия, суицидно поведение, незаконна употреба на наркотици и риск от ХИВ. И помагането им да научат и разкрият своята ЛГБТ идентичност на другите помага да се предпазим от риск и спомага за насърчаване на самочувствието и цялостното здраве “, каза Райън.

„Това проучване подчертава критичната роля на училищната среда за влияние върху риска и благосъстоянието на учениците от ЛГБТ в млада възраст.“

Ръсел, изтъкнат професор по семейни изследвания и човешко развитие в Обединеното кралство, беше вдъхновен да проведе проучването, след като бе помолен да предостави експертно мнение по иск, заведен от Американския съюз за граждански свободи (ACLU).

ACLU съди гимназия Okeechobee във Флорида, след като училището отказва на учениците правото да създават гей-алиантен съюз в кампуса. Училищните служители твърдяха, че клубът ще бъде разрушителен и потенциално вреден за учениците.

Случаят беше уреден преди да бъде изправен пред съда, като ACLU преобладаваше. Но когато адвокатите на ACLU попитаха Ръсел дали може да каже с абсолютна сигурност, че е по-добре гей тийнейджърите да разкриват самоличността си в училище, той осъзна липсата на изследвания по въпроса.

Ръсел отбеляза, че резултатите от проучването, показващи, че излизането в училище е свързано с благосъстоянието по-късно, ще бъдат важни за обучението на родители, училищни служители и други за това как да се осигури най-добрата подкрепа и насоки за ЛГБТ учениците.

„Обнадеждаващото е, че установихме, че излизането е добро за вас“, каза Ръсел. „Това е ясно съобразено с всичко, което знаем за идентичността. Възможността да бъдем това, което сме, е от решаващо значение за психичното здраве. "

Изследването е публикувано в Американски вестник по ортопсихиатрия.

Източник: Университет в Аризона