Сътрудничеството на родителите от жизненоважно значение за отглеждането на осиновени деца
Отглеждането на осиновено дете има повече прилики, отколкото разлики с отглеждането на родено дете. Проблеми обаче неизбежно ще възникнат, като ново проучване предполага, че една обща нишка може да помогне на родителите, независимо дали са гей, лесбийки или свободни.Изследователите откриха, че ключовата съставка за успешното родителство е колко добре родителите работят заедно и се подкрепят като двойка.
Установено е, че тази характеристика на връзката е свързана с по-малко поведенчески проблеми сред осиновените деца и е по-важна от тяхната сексуална ориентация.
Д-р. Рейчъл Х. Фар и Шарлот Дж. Патерсън съобщават в списанието своите констатации от това първо емпирично изследване на различията и приликите в съвместното родителство между лесбийски, гей и хетеросексуални осиновителски двойки и асоциации с детското поведение. Развитие на детето.
Фар, който ръководи проучването, каза: „Докато действителните разделения на задачите за грижи за деца, като хранене, обличане и отделяне на време за игра с деца, не бяха свързани с приспособяването на децата, родителите бяха най-доволни от договореностите помежду си, които имал деца с по-малко проблеми с поведението, като например да играе или да проявява агресивно поведение. "
„Изглежда, че докато децата не са засегнати от начина, по който родителите разделят задачите за грижа за децата, определено има значение колко хармонични са отношенията на родителите помежду си“, каза тя.
Тя и Патерсън също наблюдават различия в разделението на труда при двойки лесбийки и гей в сравнение с хетеросексуалните родители.
Изследването предполага, че лесбийските и гей двойките може да създават нови начини да живеят заедно и да отглеждат деца извън традиционните роли на половете, казват авторите, а резултатите са важни за специалистите по осиновяване и други, които работят с осиновители.
Освен това, изследването е информативно за онези, които разискват правни, политически и политически въпроси относно семейната динамика и резултати за деца, отглеждани от еднополови двойки.
В проучването Фар и Патерсън набрали семейства от пет агенции за осиновяване в САЩ.
Общо 104 семейства се съгласиха да участват, 25 начело с лесбийски партньори, 29 от гей мъжки партньори и 50 от хетеросексуални двойки.
Техните осиновени деца са били настанени при тях при раждането или през първите няколко седмици от живота; по време на проучването децата бяха на около три години.
Родителите бяха помолени да докладват за разделението на свързания с децата труд между тях и за факторите за приспособяването на детето им.
Те бяха наблюдавани и от изследователи, които кодираха поведението си на съвместно родителство по време на видеозаписи на сесии за игра родител-дете по скали, оценени като „поддържащи“ и „подкопаващи“ взаимодействия, използвайки установен тест.
Изследователите откриха, че лесбийските и гей двойките са по-склонни да споделят еднакво задачи за грижа за децата, докато хетеросексуалните двойки вероятно ще се специализират, като майките вършат повече работа от бащите в тези семейства.
В допълнение, Фар казва, от видеозаписаните наблюдения на семейни взаимодействия, „стана ясно, че други аспекти на съвместното родителство, като например подкрепата на родителите един към друг или доколко се състезават, са свързани с поведенческите проблеми на децата“.
Недоволството на родителите от разделението на детския труд, а не от действителното разделение на тези задачи, е свързано значително с нарастващите проблеми с поведението на децата.
Както беше предсказано, поддържащите взаимоотношения на родителите, като по-голямо удоволствие и ангажираност между родителите, бяха свързани с положително детско поведение и за трите типа родители.
В крайна сметка изследователите установиха, че дали родителите споделят задачи за грижи за деца или имат по-специализирано разделение на тази работа, не е свързано с приспособяването на децата.
Поведението на децата е свързано с конкуренцията между родителите и недоволството от отделите за детски грижи. Тази констатация е последователна в изследователските групи и не е свързана със сексуалната ориентация на родителите.
Източник: Университет на Масачузетс в Амхърст