Религиозността въздейства на завършващия колеж

Ново проучване на изследователите на Държавния университет в Луизиана (LSU) установява, че религиозните интерпретации на даден човек са свързани със степента на завършване на колежа.

Въпреки че предишни изследвания са изследвали влиянието на религията върху различни социални групи, новото изследване изследва връзката между индивидуалния и конгрегационен библейски литерализъм и резултатите от колежа.

Професорът по социология на LSU д-р Самюъл Строуп и неговият екип проучиха данни от американското проучване на конгрегационния живот, национална извадка от религиозни конгрегации и членове, за 92 344 респонденти.

Stroope и двама изследователи от Hope College и Baylor University измерват шансовете за завършване на колеж въз основа на индивидуалния библейски литерализъм и конгрегационния библейски литерализъм.

В проучването изследователите установяват, че завършването на колежа е свързано с конгрегационния литерализъм по важни начини.

Например, изследователите установяват, че индивидуалният библейски буквал е отрицателно свързан с завършването на колеж, а конгрегационният библейски литерал е отрицателно свързан с постиженията в колежа.

Те обаче откриха, че с увеличаването на конгрегационния литерализъм шансовете за завършване на колеж намаляват по-рязко за не-литературистите, отколкото за литературистите.

Статията ще бъде публикувана в предстоящото издание на Социологически перспективи.

Източник: Държавен университет в Луизиана