Възприеманият социален статус на майката, свързан с развитието на мозъка на детето и стреса

Социалният статус на майката предсказва развитието на мозъка на детето и нивата на стрес, според ново проучване от Бостънската детска болница.

В проучването децата, чиито майки са се виждали като с нисък социален статус, са по-склонни да имат повишени нива на кортизол, индикатор за стрес и по-малко активиране на своя хипокампус, структура в мозъка, отговорна за формирането на дългосрочна памет, което е необходимо за учене и намаляване на стресовите реакции.

„Знаем, че има големи различия между хората в доходите и образованието“, каза Маргарет Шеридан, доктор по медицина от лабораториите за когнитивна неврология в Бостънската детска болница, първият автор на изследването. „Нашите резултати показват, че възприятието на майката за нейния социален статус„ живее “биологично при децата си.“

Изследователският екип, воден от Шеридан и старши изследовател Чарлз Нелсън, доктор по медицина от Бостънската детска болница, изследва 38 деца на възраст между 8 и 11 години. Децата дават проби от слюнка за измерване на нивата на кортизол, а 19 също се подлагат на функционална ЯМР на мозък, фокусирайки се върху хипокампуса.

Междувременно майките бяха помолени да оценят социалното си положение по скала от 1 до 10, сравнявайки се с останалите в САЩ.

Изследователите установяват, че - след контролиране на пола и възрастта - самооценяващият се социален статус на майката е важен предиктор за нивата на кортизол при детето.

Това откритие е в съответствие с проучвания върху животни, според изследователите.

„При изследванията върху животни реакцията ви на стрес е свързана с относителното ви положение в йерархията“, обясни Шеридан.

Възприеманият социален статус на майката също значително прогнозира степента на активиране на хипокампала при децата им по време на учебна задача, според резултатите от проучването.

Действителното образование на майката или съотношението доходи към нужди - доходът на семейството спрямо неговия размер - не прогнозира значително нивата на кортизол или активирането на хипокампала, отбелязват изследователите.

Констатациите показват, че макар реалният социално-икономически статус да варира, начина, по който хората възприемат и се адаптират към ситуацията си, е важен фактор за детското развитие, казват изследователите.

Според Шеридан част от това може да е културно детерминирано. В момента тя участва в много по-мащабно международно изследване на детската бедност, наречено Проект „Млад живот”, което разглежда обективни и субективни мерки на социалния статус, заедно със здравните мерки и когнитивните функции. Изследването ще обхване много по-широки крайности на социално-икономическия статус, отколкото само американско проучване, каза тя.

Настоящото проучване не открива доказателства, че стресът променя хипокампалната функция, каза Шеридан, отбелязвайки, че не е открита връзка между кортизола и хипокампалната функция, както е наблюдавано при животните. Това може да се дължи на малкия брой деца в проучването, които са имали мозъчни fMRI, каза тя.

„Това се нуждае от допълнително проучване“, добави тя. „Може да има повече от един път, водещ до разлики в дългосрочната памет, или може да има ефект на стрес върху хипокампуса, който излиза само в зряла възраст.“

Изследването е публикувано от списанието Наука за развитието.

Източник: Детска болница в Бостън