Влиянието на социалните медии върху децата Смесена чанта

Социалните медии имат както рискове, така и ползи за децата, според психолози, които изучават техните ефекти. А някои смятат, че обичайните усилия на родителите да наблюдават онлайн активността на детето си са откровено загуба на време.

Коментарите бяха представени по време на Годишната конвенция на Американската психологическа асоциация.

„Въпреки че никой не може да отрече, че Facebook е променил пейзажа на социалното взаимодействие, особено сред младите хора, току-що започваме да виждаме солидни психологически изследвания, демонстриращи както положителните, така и отрицателните страни“, каза д-р Лари Д. Росен, който е направил обширни изследвания върху „психологията на технологиите“.

В пленарна беседа, озаглавена „Пободете ме: Как социалните мрежи могат да помогнат и да навредят на децата ни“, Росен обсъди потенциалните неблагоприятни ефекти, включително:

  • Тийнейджърите, които използват Facebook по-често, показват по-нарцистични тенденции, докато младите възрастни, които имат силно присъствие във Facebook, показват повече признаци на други психологически разстройства, включително асоциално поведение, мания и агресивни тенденции;
  • Ежедневната прекомерна употреба на медии и технологии има отрицателен ефект върху здравето на всички деца, тийнейджъри и тийнейджъри, като ги прави по-податливи на тревожност, депресия и други психологически разстройства, както и като ги прави по-податливи на бъдещи здравословни проблеми;
  • Facebook може да отвлича вниманието и да повлияе негативно на обучението. Проучванията установиха, че учениците от средното училище, гимназията и колежа, които проверяват Facebook поне веднъж през 15-минутен период на обучение, получават по-ниски оценки.

И все пак всичко не е отрицателно, тъй като Росен каза, че ново изследване е открило положителни влияния, свързани със социалните мрежи, включително:

  • Младите хора, които прекарват повече време във Facebook, са по-добри в демонстрирането на „виртуална съпричастност“ към своите онлайн приятели;
  • Онлайн социалните мрежи могат да помогнат на интровертните юноши да се научат как да се социализират зад безопасността на различни екрани, вариращи от дву инчов смартфон до 17 инчов лаптоп;
  • Социалните мрежи могат да осигурят инструменти за преподаване по убедителни начини, които ангажират младите ученици.

Росен имаше коментари за родителите: „Ако смятате, че трябва да използвате някаква компютърна програма, за да следите тайно социалните мрежи на детето си, губите времето си. Вашето дете ще намери заобиколно решение за броени минути “, каза той.

„Трябва да започнете да говорите за подходяща технология по-рано и често и да изградите доверие, така че когато има проблем, независимо дали е тормозен или вижда обезпокоителен образ, детето ви ще говори с вас за това.“

Той насърчи родителите да оценят дейностите на детето си в сайтовете за социални мрежи и да обсъдят премахването на неподходящо съдържание или връзки с хора, които изглеждат проблематични. Родителите също трябва да обърнат внимание на онлайн тенденциите и най-новите технологии, уебсайтове и приложения, които децата използват, каза той.

„Комуникацията е същността на родителството. Трябва да говорите с децата си, или по-скоро да ги слушате “, каза Росен. „Съотношението родител, който слуша родителски разговор, трябва да бъде поне пет към едно. Говорете една минута и слушайте пет. ”

Източник: Американска психологическа асоциация

!-- GDPR -->