Преподаване на децата на това как и защо да дават

Докато финансовото образование подчертава значението на печеленето и спестяването, новите изследвания показват, че един от най-ценните уроци, които родителите могат да научат на децата си за парите, е как по подходящ начин да ги раздават.

Водено от изследователя на Университета в Аризона Ашли ЛеБарон, изследването разглежда как навиците за даване на финансови средства се предават през поколенията и как ранните уроци в даването на живот могат да допринесат за личното и финансово благополучие по-късно.

Съществуващите изследвания установяват, че децата научават повече за финансите от родителите си, отколкото всеки друг източник. В предишната си работа LeBaron подчерта колко е важно родителите да предоставят на децата си практически опит с парите, в допълнение към дискусиите с тях за парите и представянето на добър финансов пример.

Новото проучване предполага, че практически опит с даването може да бъде особено важен, според ЛеБарон.

За проучването изследователският екип на LeBaron интервюира 115 участници, включително студенти, родители и баби и дядовци, за това какво са научили за парите от родителите си.

Родителите и бабите и дядовците също бяха попитани на какво са научили децата си по темата, в крайна сметка давайки картина на това как се споделят финансовите уроци между четири поколения, според изследователите.

Участниците не са били помолени да говорят за финансово даване директно, но близо 83 процента от тях са го възприели като важна част от финансовото образование, което са дали или получили, откриха изследователите.

„Когато мислите за парите и за това, което децата научават за парите от родителите си, повечето от нас не биха помислили за даването като един от основните принципи на финансите“, каза ЛеБарон, докторант в Нортънското училище за семейни и потребителски науки в UA College of Agriculture and Life Sciences. „Склонни сме да мислим повече от гледна точка на бюджетиране и спестяване и подобни неща, така че беше изненадващо, но наистина страхотно да видим, че даването е толкова широко разпространено.“

Участниците описаха различни мотиви за обучение на децата си за даване, включително чувство за религиозен дълг, желание да се помогне на другите и желание да върнат.

Те обикновено говориха за три различни вида даване:

1. Благотворителни дарения. Това включва парични подаръци за религиозни или благотворителни организации.
2. Деяния на доброта. Това включва дарения, подаръци или актове на услуга, предоставяни по-директно на хора в нужда. Примерите могат да включват осигуряване на храна за бездомни или закупуване на коледни подаръци за съседни семейства в нужда.
3. Инвестиции в семейството. Тази категория включва финансови решения, взети от родителите в полза на техните деца или семейство. Например, някои родители могат да направят финансови жертви, за да запишат дете на уроци по спорт или музика или да планират семейна ваканция.

Научаването на децата да дават е важно по няколко причини, каза Лебарон.

От практическа гледна точка това може да бъде добър начин децата да научат финансови основи, като бюджетиране и спестяване. Например, някои участници в проучването са говорили за това да имат бурканчета за пари от най-ранна възраст, като един буркан е предназначен за пари, които ще спестят, друг за пари, който ще похарчи, и един за пари, които ще дадат.

„Ако определен процент от парите ви отиват за даване, това е началото на бюджета точно там“, каза ЛеБарон.

Уроците по даване също могат да помогнат за подготовката на едно по-щастливо и по-здраво бъдеще, каза тя.

„Хората, които са щедри са склонни да бъдат по-щастливи и да имат по-здрави взаимоотношения, така че това оформя не само финансите на децата, но и аспектите на тяхното здраве и благосъстояние“, каза Лебарон.

Родителите, които вече имат навик да дават финансово, би трябвало да позволят на децата си да станат свидетели на това поведение, каза тя. Или дори по-добре, те трябва да обмислят да включат децата си директно в дарителски дейности.

Изследователите също така откриха, че както родителите могат да повлияят на финансовото поведение на децата си, така и децата могат да повлияят на родителите си.

„Родителите и бабите и дядовците съобщават, че осъзнават, че децата им се учат на финансови нагласи и ценности от тях, така че понякога те са били повече, защото са знаели, че децата им ги гледат, и са искали да дадат този добър пример“, каза тя. .

ЛеБарон каза, че е вдъхновена от това колко хора в проучването подчертават значението на даването и грижата за другите. Тя каза, че това може да има последици не само за това как родителите говорят с децата си за пари, но и за това как преподавателите обсъждат темата.

"В часовете по финанси никога не говорим за даване", каза Лебарон. „Но научихме, че даването е може би един от най-важните аспекти на финансовата социализация, така че трябва да обърнем повече внимание на това как се преподава.“

Изследването е публикувано в Списание за семейни и икономически въпроси.

Източник: Университет в Аризона