Приложението Brain Training подобрява паметта на хората с шизофрения

Нова игра за обучение на мозъка за iPad, разработена от изследователи от университета в Кеймбридж, може да подобри паметта на пациенти с шизофрения, според ново изследване.

Докато психотичните симптоми на шизофрения се лекуват разумно с настоящите лекарства, пациентите все още остават с инвалидизиращи когнитивни увреждания, включително в паметта си, и затова често не могат да се върнат в училище или на работа, казват изследователите.

Те добавиха, че макар да няма лекарства за подобряване на когнитивната функция за хора с шизофрения, има все повече доказателства, че компютърно подпомогнатото обучение може да им помогне да преодолеят някои от симптомите си, с по-добри резултати в ежедневното функциониране и живота им.

В проучване, публикувано в Философски сделки на Кралското общество Б, екип от изследователи, ръководени от професор Барбара Саакян от Департамента по психиатрия в Кеймбридж, описват как са разработили и тествали Wizard, игра за iPad, насочена към подобряване на епизодичната памет.

Епизодичната памет е видът памет, необходим, когато трябва да запомните къде сте паркирали колата си в многоетажен гараж, след като сте пазарували в продължение на няколко часа или къде сте оставили ключовете си например преди няколко часа. Това е един от аспектите на когнитивното функциониране, засегнато при пациенти с шизофрения, казват изследователите.

Играта е резултат от деветмесечно сътрудничество между психолози, невролози, професионален разработчик на игри и хора с шизофрения. Той е предназначен да бъде забавен, привличащ вниманието, мотивиращ и лесен за разбиране, като в същото време подобрява епизодичната памет на играча.

Задачата за паметта е вплетена в разказ, в който играчът има право да избира собствения си характер и име. Играта възнаграждава напредъка с допълнителни дейности по време на игра, за да осигури на потребителя усещане за прогресия, независимо от когнитивния процес на обучение, обясняват изследователите.

За изследването изследователите набраха 22 души с диагноза шизофрения. След това те бяха разпределени на случаен принцип или към когнитивната тренировъчна група, или към контролната група.

Тези в тренировъчната група са играли играта с памет в продължение на общо осем часа за период от четири седмици, докато тези от контролната група са продължили лечението си както обикновено.

В края на четирите седмици изследователите тестваха епизодичната памет на всички участници, използвайки Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery (CANTAB) PAL, както и тяхното ниво на удоволствие и мотивация, както и резултата им от Глобалната оценка на функционирането (GAF) скала, която лекарите използват, за да оценят социалното, професионалното и психологическото функциониране на възрастните.

Изследователите установяват, че пациентите, които са играли играта с памет, правят значително по-малко грешки и се нуждаят от значително по-малко опити да запомнят местоположението на различни модели в теста CANTAB PAL спрямо контролната група. В допълнение, пациентите от когнитивната тренировъчна група отчитат увеличение на резултата си по скалата GAF.

Тези от тренировъчната група посочиха, че им харесва играта и са мотивирани да продължат да играят през осемте часа когнитивно обучение. Всъщност изследователите установиха, че тези, които са най-мотивирани, също се представят най-добре в играта. Това е важно, тъй като липсата на мотивация е друг често срещан аспект на шизофренията.

„Нуждаем се от начин за лечение на когнитивните симптоми на шизофрения, като проблеми с епизодичната памет, но се постига бавен напредък към разработването на медикаментозно лечение“, каза Саакян. „Така че това проучване на доказателствената концепция е важно, тъй като показва, че играта с памет може да помогне там, където наркотиците досега са се проваляли. Тъй като играта е интересна, дори тези пациенти с обща липса на мотивация са подтикнати да продължат обучението. "

През април 2015 г. изследователите започнаха сътрудничество с екипа зад приложението за обучение на мозъка Peak, за да създадат научно тествани когнитивни обучителни модули. Сътрудничеството доведе до стартирането на Cambridge University & Peak Advanced Training Plan, игра с памет, достъпна в iOS приложението на Peak, предназначена да тренира визуална и епизодична памет, като същевременно насърчава обучението.

Обучителният модул е ​​базиран на играта с памет на Wizard, разработена от Саакян и колегата Том Пиърси от катедрата по психиатрия в университета в Кеймбридж. Правата върху играта бяха лицензирани за Peak от Cambridge Enterprise, компанията за комерсиализация на университета.

„Това ново приложение ще позволи на играта с памет на Wizard да стане широко достъпна, евтино“, каза Саакян. „Съвременната неврология в университета в Кеймбридж, съчетана с иновативния подход в Peak, ще помогне за извеждането на игровата индустрия на ново ниво и ще насърчи ползите от когнитивното подобрение.“

Играта е създадена за четири седмици обучение и е на цена $ 14,99 / £ 10,99.

Източник: Университет в Кеймбридж